Περί μεταθέσεων/διορισμών 2024: Τι μέλλει γενέσθαι

Μεταθέσεις/διορισμοί 2024: Οριστικοποίηση αριθμών, γεωγραφικός χάρτης κενών και προσδοκίες για αύξηση.

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2024: Τι περιμένουμε και πώς επηρεάζουν οι μεταθέσεις

Περιμένουμε την ολοκλήρωση της περιόδου ανακλήσεων για τον ακριβή αριθμό αποχωρήσεων.

Περιμένουμε την ολοκλήρωση των μεταθέσεων για τον ακριβή αριθμό οργανικών κενών ανά περιοχή.

Περιμένουμε τυχόν αλλαγές στον αριθμό διορισμών μέσω μετατάξεων κινητικότητας ή αλλαγών στα ΚΕΔΑΣΥ.

Επιπτώσεις μεταθέσεων:

Οι μεταθέσεις δεν επηρεάζουν τον αριθμό οργανικών κενών, αλλά επηρεάζουν τον γεωγραφικό χάρτη των κενών.

Ορισμένα οργανικά κενά που καλύφθηκαν φέτος από αναπληρωτές, θα επηρεάσουν τον χάρτη των αναπληρωτών του επόμενου έτους.

Ο συνολικός αριθμός προσλήψεων αναπληρωτών ίσως παραμείνει ίδιος, αλλά η κατανομή τους θα διαφοροποιηθεί.

Ο αλγόριθμος υπολογισμού κενών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ο αλγόριθμος υπολογισμού των οργανικών κενών διαφέρει από την απλή πρόσθεση των περσινών αδιάθετων κενών στις φετινές συνταξιοδοτήσεις. Ο λόγος είναι ότι ο αλγόριθμος λαμβάνει υπόψη τον ρυθμό μεταβολής του μαθητικού δυναμικού, ο οποίος επηρεάζει άμεσα τις ώρες διδασκαλίας.

Ο ρυθμός μεταβολής του μαθητικού δυναμικού μπορεί να οδηγήσει σε αύξηση ή μείωση των ωρών διδασκαλίας, άρα και σε διαφοροποίηση του αριθμού των οργανικών κενών.

Ο αλγόριθμος εστιάζει στις ώρες διδασκαλίας και όχι στον αριθμό των εκπαιδευτικών, λαμβάνοντας υπόψη την ύπαρξη ωραρίου α' ανάθεσης (12 ώρες).

Αύξηση 8.1% στις Συνταξιοδοτήσεις Εκπαιδευτικών το 2024 – Χρονοδιάγραμμα και Σύγκριση με Προηγούμενες Χρονιές

Αιτήσεις Παραίτησης και Αυτοδίκαιες Αποχωρήσεις Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2024 (πριν από τις ανακλήσεις)

Αιτήσεις Παραίτησης και Αυτοδίκαιες Αποχωρήσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 2024 (πριν από τις ανακλήσεις)

Οπως αναφέρει σε δημοσίευση του ο συνάδελφος Μάριος Μαγιολαδιτης:

Που βρισκόμαστε σε σχέση με μεταθέσεις/διορισμούς:

Αυτή τη στιγμή έχουμε τον ακριβή αριθμό ΑΙΤΗΣΕΩΝ συνταξιοδότησης + παραιτήσεων + αυτοδίκαιων αποχωρήσεων μόνιμων εκπαιδευτικών ΑΝΑ ειδικότητα.

Σε ένα μήνα από τώρα θα έχουμε και τον ακριβή αριθμό αποχωρήσεων αφού ολοκληρωθεί η περίοδος ανακλήσεων (αυτών που άλλαξαν γνώμη). Η εμπειρία δείχνει ότι περίπου 1 στους 10 αλλάζει γνώμη και κάνει ανάκληση.

Αυτό το νούμερο (με ελάχιστα +/-) μας δείχνει το ΣΥΝΟΛΙΚΟ αριθμό διορισμών που θα γίνουν μέσω συστήματος 1:1 (ένας διορισμός για μια αποχώρηση). Θεωρητικά, αυτός ο συνολικός αριθμός ΔΕΝ είναι δεσμευτικός ΑΝΑ ειδικότητα. Μπορεί να φύγουν 3 μαθηματικοί και να πάρει 3 φιλολόγους.

Στη συνέχεια θα διαμορφωθούν τα κενά μεταθέσεων ανά ειδικότητα και ανά περιοχή. Αυτό δεν επηρεάζει τον ΣΥΝΟΛΙΚΟ αριθμό διορισμών. Είναι απλό ανακάτεμα της τράπουλας. Πέρυσι, το 53,59% των αιτήσεων μετάθεσης απο περιοχή σε περιοχή ικανοποιήθηκαν, ενώ οι μεταθέσεις σε ΣΜΕΑΕ και ΕΕΕΚ ικανοποιήθηκαν κατά 32,94%. Στους ΕΕΠ-ΕΒΠ το ποσοσ΄το ικανοποίησης ήταν 18,68%.

Μετά από αυτή τη διαδικασία θα γνωρίζουμε και τα οργανικά κενά ανά περιοχή.

Τι άλλο περιμένουμε για να αυξηθεί ο αριθμός των διορισμών;

α) Ελάχιστες μετατάξεις μέσω κινητικότητας σε θέσεις εκτός εκπαίδευσης

β) Ίδρυση νέων οργανικών στις κοινές ειδικότητες (ΠΕ05, ΠΕ06, κλπ) που ίσως (???) να προλάβουν να μπουν στον κουβά διορισμών

γ) Αλλαγή στα ΚΕΔΑΣΥ (είναι μέσα στο νομοσχέδιο για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια ως σφήνα) που θα επιτρέψει και εκεί διορισμούς.

δ) 1000 νέες οργανικές θέσεις ΕΕΠ

ε) 500 νέες οργανικές θέσεις ΕΒΠ
https://e-wall.net/?p=53090