Παρασκευή 26 Απριλίου 2024

Αποκλεισμός των εκπαιδευτικών ΠΕ 71 από τρέχουσα πρόσκληση του ΙΕΠ
ΣΑΤΕΑ / Σχετικά με την πρόσκληση του ΙΕΠ 

Αποκλεισμός των εκπαιδευτικών ΠΕ 71 από τρέχουσα πρόσκληση του ΙΕΠ

Σχετικά με την Πρόσκληση του ΙΕΠ που ανακοινώθηκε στις 22/4 με τίτλο “ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ εκδήλωσης ενδιαφέροντος εγγραφής σε μητρώο Εμπειρογνωμόνων για την κάλυψη κενών θέσεων στις κατηγορίες «Επόπτες» και «Εισηγητές/Αξιολογητές» για την υποστήριξη του Υποέργου 1 του Έργου με κωδικό ΟΠΣ ΤΑ 5174140” αναφέρουμε ότι μετά λύπης μας διαπιστώσαμε έναν άτυπο αποκλεισμό των εκπαιδευτικών ΠΕ71 από τη συγκεκριμένη πρόσκληση. Πιο συγκεκριμένα, στο Παράρτημα Ι της αναφερόμενης πρόσκλησης, στον δεύτερο πίνακα όπου καταγράφονται οι κατηγορίες των υποψήφιων εκπαιδευτικών για τις θέσεις εισηγητών/αξιολογητών στα γνωστικά αντικείμενα του δημοτικού (Ιστορία, Μαθηματικά, Γεωγραφία, Νεοελληνική Γλώσσα) στην κατηγορία των υποψήφιων εκπαιδευτικών αναφέρεται μόνο ο κλάδος των ΠΕ70 ενώ βάσει και των τελευταίων κοινοτικών και κρατικών κατευθύνσεων για τη συμπερίληψη θα ήταν σοβαρή παράλειψη η μη συμμετοχή και εκπαιδευτικών ΠΕ71 οι οποίοι είναι εξειδικευμένοι σε θέματα προσαρμογής αναλυτικών προγραμμάτων όλων των μαθημάτων. 

Ως απόφοιτοι των δημόσιων, ελληνικών Πανεπιστημιακών Τμημάτων Ειδικής Αγωγής οι οποίοι υπηρετούμε στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση πάνω από 20 χρόνια, θεωρούμε ότι η μη συμπερίληψη μας στην παρούσα πρόσκληση συνιστά έναν άτυπο αποκλεισμό. Η επιστημοσύνη και η προσφορά μας στο εκπαιδευτικό σύστημα είναι πλήρως αναγνωρισμένη καθώς υπηρετούμε σε Ειδικά Δημοτικά Σχολεία, σε τμήματα Ένταξης, αλλά και ως εκπαιδευτικοί Παράλληλης Στήριξης. Μέσα από την εργασία μας δημιουργούμε συνεχώς εκπαιδευτικά σενάρια, τα οποία όχι μόνο έχουν ως στόχους την κατάκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων αλλά μέσα από μορφές συνεκπαίδευσης και συμπεριληπτικές πρακτικές. Επιπλέον, η Πολιτεία έχει φροντίσει να καταχωρήσει τα δικαιώματά μας ως παιδαγωγούς, εντάσσοντας μας στο πρόσφατο Προσοντολόγιο-Κλαδολόγιο με το ΦΕΚ 232/Α/17-12-2022 με τίτλο «Καθορισμός προσόντων διορισμού σε φορείς του Δημοσίου (Προσοντολόγιο-Κλαδολόγιο)» (σελ: 7570) μαζί με τους συναδέλφους μας από τις παιδαγωγικές σχολές δημοτικής εκπαίδευσης. 

Λαμβάνοντας υπόψιν όλα τα παραπάνω και το γεγονός ότι ένας Ειδικός Παιδαγωγός μπορεί να συμβάλει στις προκυρηγμένες θέσεις, διαθέτοντας και τα υπόλοιπα τυπικά προσόντα που αναφέρει η πρόσκληση αιτούμαστε να: 

- Ανακοινοποιήσετε την πρόσκληση, εντάσσοντας τον κλάδο ΠΕ71 στις κατηγορίες που ήδη εντάσσεται και ο κλάδος ΠΕ70.

- Λαμβάνεται υπόψιν σε όλες τις επόμενες προσκλήσεις σας τον κλάδο ΠΕ71 όπου εντάσσεται ο κλάδος ΠΕ70 και ΠΕ61(Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής) όπου εντάσσεται ο κλάδος ΠΕ60. 

- Σε περίπτωση που δεν ικανοποιηθούν τα παραπάνω αιτήματά μας, παρακαλούμε να μας ενημερώσετε γραπτώς για τα αίτια της μη πραγματοποίησής τους. 

Παραμένουμε στη διάθεσή σας για επικοινωνία και συνεργασία. 

Με εκτίμηση, 

Το Δ.Σ. του ΣΑΤΕΑ

Μαθησιακές δυσκολίες | Διάγνωση, αίτια , συμπτώματα, αντιμετώπιση και συμβουλές!
https://e-wall.net/?p=58079
Σεξουαλική επίθεση σε μαθήτριες στην Ημαθία: Συνελήφθη ο ιδιοκτήτης ιππικού κέντρου
Σεξουαλική επίθεση σε μαθήτριες στην Ημαθία: Συνελήφθη ο ιδιοκτήτης ιππικού κέντρου

Δύο μαθήτριες, 14 και 15 ετών, έπεσαν θύματα σεξουαλικής επίθεσης από 59χρονο άνδρα κατά τη διάρκεια σχολικής εκδρομής στην Ημαθία. Το περιστατικό συνέβη ενώ οι μαθήτριες έκαναν ιππασία σε κέντρο που διατηρεί ο δράστης.

Αφού ενημέρωσαν τους καθηγητές και τους γονείς τους, οι μαθήτριες κατήγγειλαν το περιστατικό στην αστυνομία, με αποτέλεσμα τη σύλληψη του 59χρονου.

Όπως αναφέρει η ΕΛΑΣ, ο 59χρονος συνελήφθη μετά από καταγγελία του Διευθυντή του Γυμνασίου, καθώς «ο ανωτέρω τόπο και χρόνο κατά τη διάρκεια σχολικής εκδρομής του Γυμνασίου, προέβη σε γενετήσιες πράξεις (θωπείες σε διάφορα μέρη σώματος), σε βάρος των ανηλίκων μαθητριών ενώ πραγματοποιούσαν ιππασία με άλογα ιδιοκτησίας του.

Ο δράστης θα οδηγηθεί στον εισαγγελέα Πλημμελειοδικών Βέροιας.

Να σημειωθεί ότι οι μαθήτριες το απόγευμα της Πέμπτης (25/4) εξετάστηκαν παρουσία παιδοψυχολόγου, ελήφθησαν καταθέσεις από γονείς των ανήλικων, ενώ προανάκριση για τη σεξουαλική επίθεση που συνέβη το πρωί της περασμένης Τρίτης (23/4) στην περιοχή Άλσους Αγίου Νικολάου, διενεργεί το αστυνομικό τμήμα Νάουσας.
https://e-wall.net/58098/sexoualiki-epithesi-se-mathitries-stin-imathia-synelifthi-o-idioktitis-ippikou-kentrou/

Πέμπτη 25 Απριλίου 2024

Εκπαιδευτικοί Σπάρτης στο εδώλιο για... εκτέλεση των καθηκόντων τους
Εκπαιδευτικοί Σπάρτης στο εδώλιο για... εκτέλεση καθηκόντων

Εκπαιδευτικοί υπόλογοι στην Εισαγγελία για εκτέλεση καθηκόντων - Ο Σύλλογος καλεί σε συμπαράσταση και διεκδικεί προστασία

Σε μια ανησυχητική τάση που επαναλαμβάνεται ολοένα και συχνότερα, εκπαιδευτικοί σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας έρχονται αντιμέτωποι με νομικές κυρώσεις, έως και ποινικές διώξεις, για την εκτέλεση των υπηρεσιακών τους καθηκόντων.

Αυτό το παράλογο φαινόμενο φέρνει στο προσκήνιο σοβαρά ζητήματα που αγγίζουν το κύρος, την ηρεμία και την αξιοπρέπεια του εκπαιδευτικού κόσμου, θέτοντας σε κίνδυνο την ομαλή λειτουργία της εκπαίδευσης.

Πρόσφατο παράδειγμα αποτελεί η περίπτωση εκπαιδευτικών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης, οι οποίοι καλούνται να λογοδοτήσουν στην Εισαγγελία έπειτα από καταγγελία γονέα. Η απίστευτη αυτή εξέλιξη πυροδότησε την οργή και την αλληλεγγύη του εκπαιδευτικού κόσμου, με τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λακεδαίμονος «Ο Πλήθων» να εκφράζει την αμέριστη στήριξή του προς τους συναδέλφους και να καλεί σε συλλογική δράση για την αντιμετώπιση αυτού του απαράδεκτου φαινομένου.

Αξίζει να τονιστεί πως τέτοιες καταστάσεις δεν αποτελούν μεμονωμένα περιστατικά. Σε διάφορα σχολεία ανά την Ελλάδα, εκπαιδευτικοί έχουν βρεθεί στο εδώλιο του κατηγορουμένου για ασήμαντα θέματα, όπως η επιβολή πειθαρχικών μέτρων ή η έκφραση άποψης στο πλαίσιο της διδασκαλίας.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών «Ο Πλήθων» της Π.Ε. Λακεδαίμονος στηρίζει τους εκπαιδευτικούς του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης

Βρίσκονται σε θέση υπόλογου στην Εισαγγελία, ύστερα από δικογραφία που έχει συνταχθεί σε βάρος των εκπαιδευτικών μετά από καταγγελία γονέα

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λακεδαίμονος «Ο Πλήθων», εκφράζοντας το σύνολο των εκπαιδευτικών - μελών του, δηλώνει τη συμπαράσταση και αλληλεγγύη του συνόλου της εκπαιδευτικής μας κοινότητας στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης, που βρίσκονται σε θέση υπόλογου στην Εισαγγελία, ύστερα από δικογραφία που έχει συνταχθεί σε βάρος τους μετά από καταγγελία γονέα, απλά και μόνο γιατί έπραξαν το υπηρεσιακό τους καθήκον.

Με ομόφωνη απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου, ο Σύλλογος στέκεται στο πλευρό των καταγγελλόμενων συναδέλφων και θα προβεί σε κάθε νομική ενέργεια που θα απαιτηθεί για την υπεράσπισή τους.

Στο πρόσωπο των «υπόλογων» εκπαιδευτικών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης διώκονται όλοι οι εκπαιδευτικοί που μοχθούν καθημερινά, υπό δυσμενείς συχνά συνθήκες, να επιτελέσουν το έργο της εκπαίδευσης και διαπαιδαγώγησης των παιδιών - νέων πολιτών της χώρας.

Ενδεχόμενη δίωξή τους θα είναι και δίωξη σε βάρος μας, σε βάρος της αξιοπρέπειας και της επιστημονικής μας κατάρτισης, σε βάρος της επαγγελματικής μας υπόστασης.

Παράλληλα το Δ.Σ. του Σ.Ε.Π.Ε. Λακεδαίμονος «Ο Πλήθων»:

•  Καλεί τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος για νομική συμπαράσταση και οικονομική ενίσχυση -εφόσον χρειαστεί- των συναδέλφων εκπαιδευτικών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης.

•  Καλεί το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. να απαιτήσει από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. την πρόσληψη Νομικού Συμβούλου σε κάθε Διεύθυνση Εκπαίδευσης της χώρας, ώστε οι εκπαιδευτικοί να μην «αιμορραγούν» οικονομικά στα δικηγορικά γραφεία για την υπεράσπιση της αξιοπρέπειας τους και της εργασιακής τους γαλήνης.

•  Καλεί την Κυβέρνηση να προστατέψει νομοθετικά τους εκπαιδευτικούς και το εκπαιδευτικό έργο, γιατί ο δάσκαλος δεν μπορεί άλλο να μείνει ανυπεράσπιστος και όλα τα κοινωνικά προβλήματα να ξεσπούν επάνω του.

Από το Δ.Σ.
https://e-wall.net/58017/ekpaideftikoi-spartis-sto-edolio-gia-ektelesi-ton-kathikonton-tous/
Διευκρινίσεις για τη μονιμοποίηση εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Διευκρινίσεις για τη μονιμοποίηση εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Η εγκύκλιος 43974/Ε3/2024 του Υπουργείου Παιδείας παρέχει διευκρινίσεις σχετικά με τη μονιμοποίηση εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς τη διετή δοκιμαστική τους υπηρεσία.

Βασικά σημεία:

Προϋποθέσεις μονιμοποίησης:

Συμπλήρωση δύο (2) ετών δοκιμαστικής υπηρεσίας.

Επιτυχής αξιολόγηση του έργου σε όλα τα προβλεπόμενα πεδία.

Αναδρομική ισχύς:

Η μονιμοποίηση λαμβάνει χώρα αναδρομικά από την ημερομηνία συμπλήρωσης δύο (2) ετών υπηρεσίας.

Ειδικές περιπτώσεις:

Σε περίπτωση πειθαρχικής ποινής ή εκκρεμότητας, η μονιμοποίηση εναπόκειται στο αρμόδιο υπηρεσιακό συμβούλιο.

Διαδικασία μονιμοποίησης:

Ο/Η Διευθυντής/ρια Εκπαίδευσης ή ο/η Περιφερειακός/ή Διευθυντής/ρια Εκπαίδευσης εκδίδει τις πράξεις μονιμοποίησης κατόπιν πρότασης του αρμόδιου υπηρεσιακού συμβουλίου.

ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ 

Διευκρινίσεις σχετικά με τη μονιμοποίηση εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Επ’ αφορμή πληθώρας ερωτημάτων σχετικά με τη μονιμοποίηση των δόκιμων εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που έχουν συμπληρώσει τη διετή δοκιμαστική υπηρεσία και το έργο τους έχει αξιολογηθεί επιτυχώς (εξαιρετικό, πολύ καλό ή ικανοποιητικό) κατά τις διατάξεις του Κεφαλαίου Γ΄ του Μέρους Γ΄ (άρθρα 66 έως 80) του ν. 4823/2021 (Α΄ 136), σας διευκρινίζουμε τα ακόλουθα:

Α. Κανονιστικό πλαίσιο

Οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ διέπονται από ειδικές διατάξεις και υπάγονται στις διατάξεις του Υπαλληλικού κώδικα (ν. 3528/2007, ΦΕΚ Α΄ 26) μόνο για όσα θέματα ρητά παραπέμπουν σε αυτόν ή δεν ρυθμίζονται από ειδικές διατάξεις. Οι διατάξεις που αναφέρονται στη μονιμοποίηση των εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ είναι οι εξής: 1. της παρ. 7 του άρθρου 66 και της παρ. 3 του άρθρου 78 του ν. 4823/2021 (Α΄ 136), 2. της παρ. 5Α του άρθρου 232 του ν. 4823/2021 (Α΄ 136), όπως προστέθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 78 του ν. 4997/2022 (Α΄ 219), 3. των δύο πρώτων εδαφίων της παρ. 7 του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (Α΄ 13), σε συνδυασμό τις διατάξεις των παρ. 1, 3 και 4 του άρθρου 40 του ΥΚ (ν. 3528/2007, Α΄ 26) και 4. της παρ. 1 του άρθρου 5 της με αριθμό 170405/ΓΓ1/28-12-2021 Κοινής Υπουργικής Απόφασης (Β΄ 6273).

Β. Μονιμοποίηση εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ μετά από αξιολόγηση του έργου τους

Από τις παραπάνω διατάξεις συνάγεται ότι οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ που διορίζονται στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση μονιμοποιούνται εφόσον έχουν συμπληρώσει δύο (2) έτη δοκιμαστικής υπηρεσίας και έχουν λάβει μέρος με επιτυχία στη διαδικασία αξιολόγησης του έργου τους, όπως προβλέπεται στο Κεφάλαιο Γ΄ του Μέρους Γ΄ (άρθρα 66 έως 80) του ν. 4823/2021 (Α΄ 136). Συγκεκριμένα, για τη μονιμοποίηση των δόκιμων εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ απαιτούνται α) δύο (2) έτη διδακτικής υπηρεσίας της περ. στ1, της παρ. 1, του άρθρου 4 του ν. 4823/2021 και β) επιτυχής αξιολόγηση του έργου τους σε όλα τα προβλεπόμενα, ανά περίπτωση, πεδία αξιολόγησης κατά την αξιολόγηση που λαμβάνει χώρα στη λήξη της δοκιμαστικής περιόδου

2. Εφόσον πληρούνται οι παραπάνω προϋποθέσεις, σε κάθε περίπτωση, η μονιμοποίηση γίνεται αναδρομικά από την ημερομηνία συμπλήρωσης δύο (2) ετών υπηρεσίας. Περαιτέρω, για τη μονιμοποίηση ή μη, στις περιπτώσεις που έχει επιβληθεί πειθαρχική ποινή ή υφίσταται πειθαρχική εκκρεμότητα, αποφαίνεται το υπηρεσιακό συμβούλιο.

Ο/Η Διευθυντής/ρια Εκπαίδευσης ή ο/η Περιφερειακός/ή Διευθυντής/ρια Εκπαίδευσης της παρούσας οργανικής θέσης εκδίδει τις πράξεις μονιμοποίησης των εκπαιδευτικών και των μελών ΕΕΠΕΒΠ της αρμοδιότητάς τους, ύστερα από πρόταση του οικείου υπηρεσιακού συμβουλίου.

ΜΕ ΕΝΤΟΛΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ

Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΤΣΑΡΟΣ
https://e-wall.net/58009/diefkriniseis-gia-ti-monimopoiisi-ekpaideftikon-kai-melon-eep-evp-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis/
ΑΣΕΠ / ΕΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ - ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 2Κ/2023 - ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ TΕ, ΔΕ, ΥΕ
ΕΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ - ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 2Κ/2023 - ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ TΕ, ΔΕ, ΥΕ

Σήμερα εκδόθηκαν και καταχωρίστηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ τα οριστικά αποτελέσματα της Προκήρυξης 2Κ/2023 (Φ.Ε.Κ. 14/τ. Α.Σ.Ε.Π./17.07.2023) που αφορά στην πλήρωση με σειρά προτεραιότητας, μεταξύ άλλων, δέκα (10) θέσεων μόνιμου προσωπικού, Τεχνολογικής, Δευτεροβάθμιας και Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης στο Επιμελητήριο Ημαθίας, στο Επιμελητήριο Ιωαννίνων, στο Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο Θεσσαλονίκης και στο Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας, σύμφωνα με το άρθρο 28 του ν. 4765/2021.

Επισημαίνεται ότι, σύμφωνα με την υπ’ αριθ. 62/2004 απόφαση και την υπ’ αριθ. 2/2020 γνωμοδότηση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα:

α) Οι απορριπτέοι υποψήφιοι εμφανίζονται μόνο με τον αριθμό μητρώου (Α.Μ.) υποψηφίου, ο οποίος αναγράφεται και στην ηλεκτρονική τους αίτηση και

β) Τα στοιχεία ταυτοποίησης των υποψηφίων που εμπίπτουν σε ειδικές κατηγορίες δεδομένων εμφανίζονται με αστερίσκους. Πρόσβαση στα πλήρη στοιχεία έχουν μόνο οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στην εν λόγω προκήρυξη.

Οι πίνακες διοριστέων απεστάλησαν στο Εθνικό Τυπογραφείο για δημοσίευση και θα αναρτηθούν στο Πρόγραμμα «ΔΙΑΥΓΕΙΑ» μετά την έκδοση του σχετικού ΦΕΚ.

Έντυπα Ανακοίνωσης
https://e-wall.net/58003/asep-ekdosi-oristikon-apotelesmaton-prokiryxi-2k-2023-katigories-te-de-ye/
Εκδήλωση /Ερευνητικά δεδομένα για τα Ειδικά Σχολεία και οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την ειδική συμπεριληπτική εκπαίδευση
Εκδήλωση /Ερευνητικά δεδομένα για τα Ειδικά Σχολεία και οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την ειδική συμπεριληπτική εκπαίδευση

Η ΔΟΕ διοργανώνει διαδικτυακή εκδήλωση με τίτλο "Ερευνητικά δεδομένα για τα Ειδικά Σχολεία και οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την ειδική συμπεριληπτική εκπαίδευση". Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 28 Απριλίου 2024 στις 13:50 ώρα Ελλάδας.

«Ερευνητικά δεδομένα για τα Ειδικά Σχολεία και οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την ειδική συμπεριληπτική εκπαίδευση»

 Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Στο πλαίσιο του αγώνα μας για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου ξεκίνησε η υλοποίηση του τρίτου κύκλου των δράσεων/ διαδικτυακών εκδηλώσεων που έχουν διατυπωθεί στα ενιαία κείμενα και έχουν αναρτηθεί από τις σχολικές μονάδες. Ήδη έχει πραγματοποιηθεί το 27ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο (σε συνεργασία με την Παγκύπρια Ομοσπονδία) στην Αλεξανδρούπολη, με πολύ σημαντικές εισηγήσεις και με την παρουσίαση της τελευταίας έρευνας της Δ.Ο.Ε. για το εργασιακό άγχος και την εργασιακή εξουθένωση καθώς και τρεις διαδικτυακές δράσεις για το 2024.

Το σύνολο των δράσεων που θα πραγματοποιηθούν και φέτος περιλαμβάνει επιστημονικές ημερίδες/συνέδρια, ερευνητικές καταγραφές και ερωτηματολόγια αποτύπωσης των απόψεων των εκπαιδευτικών, ηλεκτρονικές εκδόσεις των πρακτικών των ημερίδων, κοινές εκδηλώσεις με εκπαιδευτικούς φορείς (εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, γονεϊκούς φορείς, Παιδαγωγικά Τμήματα), στη βάση των αιτημάτων του Κλάδου, έτσι ώστε να ακυρώσουμε στην πράξη την πολιτική κατηγοριοποίησης των σχολικών μονάδων που οδηγεί στην εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης.

Η μαζική μας συμμετοχή στις Εκδηλώσεις αποτελεί άλλη μια μορφή αγώνα, στο πλαίσιο της ομόφωνης απόφασης της 92ης Γενικής Συνέλευσης, για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, του κοινωνικού αγαθού της γνώσης των μαθητών μας, της παιδαγωγικής μας υπόστασης, της εργασίας μας και της δημοκρατικής λειτουργίας των σχολείων. Αποτελεί ένδειξη ενότητας και αντίστασης απέναντι στις δικαστικές προσφυγές, στις διαρκείς πιέσεις και απειλές του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και τα φαινόμενα αυταρχισμού, αυθαιρεσίας και συνειδητής παραπληροφόρησης που σημειώνονται με ένταση σε όλη τη χώρα, από τους διοικητικούς και εποπτικούς μηχανισμούς του νεοεπιθεωρητισμού, μπροστά στην αταλάντευτη στάση χιλιάδων Σχολείων που ανάρτησαν τα ενιαία κείμενα και στη γενναία αντίσταση δεκάδων χιλιάδων συναδέλφων με τη συμμετοχή τους στην Α/Α  από την ατομική αξιολόγηση/χειραγώγηση.

Το σύνολο των δράσεων που θα υλοποιηθούν αποτελούν μια προσπάθεια εκπαιδευτικής, παιδαγωγικής και κοινωνικής παρέμβασης, που  θα τεκμηριώσει θέσεις και αιτήματα του κλάδου, θα εξοπλίσει το εκπαιδευτικό κίνημα, θα αναδείξει την εφαρμοζόμενη αντιεκπαιδευτική πολιτική.

Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιείται η όγδοη διαδικτυακή εκδήλωση την Κυριακή 28 Απριλίου 2024, με τίτλο: «Ερευνητικά δεδομένα για τα Ειδικά Σχολεία και οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την ειδική συμπεριληπτική εκπαίδευση»

Ψάχνετε για εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης; Το Toolify.ai σας έχει καλυμμένους!

Εισηγητές:

- Δημήτρης Αναστασίου, Καθηγητής Ειδικής Αγωγής, , Southern Illinois University

- Σπύρος Σούλης, Καθηγητής Ειδικής Παιδαγωγικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Η Εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο YouTube στον σύνδεσμο:

https://youtube.com/live/beeSJmHcVcI?feature=share

Οι ερωτήσεις προς τους ομιλητές μπορούν να κατατίθενται γραπτά στον σύνδεσμο:

https://forms.gle/hcwUPUntMPmViSw66
https://e-wall.net/?p=57998
ΟΛΜΕ / ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΤΑΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΠΟ 13/05 ΕΩΣ  ΚΑΙ 31/05/2024
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΤΑΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΠΟ 13/05 ΕΩΣ  ΚΑΙ 31/05/2024

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, σε υλοποίηση της απόφασης της ΓΣ Προέδρων των ΕΛΜΕ (11-2-2023), προκηρύσσει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας από Δευτέρα 13/05 έως και Παρασκευή 31/05/2024 στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της ΥΑ 9950/ΓΔ5/27-01-23 (παρακολούθηση μαθημάτων από αξιολογητές κλπ).

Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις πρόσληψη; Μάθε τα δικαιώματά σου!

Για το αρχείο σε pdf … εδώ
https://e-wall.net/57983/olme-prokiryxi-staseon-ergasias-apo-13-05-eos-kai-31-05-2024/