Επανέναρξη Συστήματος για Αποσπάσεις και Επανεξετάσεις - Εντός της ημέρας

Η πληροφόρηση από τον κ. Φασφαλή Νίκο αναφέρει ότι το Υπουργείο διαβεβαίωσε πως το σύστημα για τις αποσπάσεις θα επαναλειτουργήσει εντός της ημέρας και θα είναι διαθέσιμο και για επανεξετάσεις.

 

 

 

 
https://e-wall.net/62638/epanenarxi-systimatos-gia-apospaseis-kai-epanexetaseis-entos-tis-imeras/

Ημερίδα «Εκπαίδευση Προσφύγων: Προκλήσεις, δράσεις και προτάσεις»

Ημερίδα με θέμα «Εκπαίδευση Προσφύγων: Προκλήσεις, δράσεις και προτάσεις» πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 26 Ιουνίου 2024 στην αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη» του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Την εκδήλωση διοργάνωσε η Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και το Αυτοτελές Τμήμα Συντονισμού και Παρακολούθησης της Εκπαίδευσης των Προσφύγων (ΑΤΣΠΕΠ) του ΥΠΑΙΘΑ. Συμμετείχαν υβριδικά οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης όλης της χώρας, Προϊστάμενοι Διευθύνσεων του Υπουργείου Παιδείας, Σύμβουλοι Εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων και Διευθυντές Εκπαίδευσης, Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων και εκπαιδευτικοί.

Τις εργασίες της ημερίδας άνοιξε ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘΑ Ιωάννης Κατσαρός, με την ανάγνωση του χαιρετισμού της Υφυπουργού Παιδείας Ζέττας Μακρή η οποία τόνισε ότι «Το ΥΠΑΙΘΑ υποστηρίζει και προάγει την εκπαίδευση προσφύγων στο πλαίσιο της διαμόρφωσης ενός ασφαλούς, συμπεριληπτικού μαθησιακού περιβάλλοντος, αποβλέποντας, μακροπρόθεσμα, στην ενδυνάμωση και την κοινωνική συνοχή».

Στην τοποθέτησή του, ο Γενικός Γραμματέας ανέφερε ότι «η Ελλάδα ως χώρα υποδοχής διασφαλίζει το αυτονόητο αλλά και θεσμικά κατοχυρωμένο δικαίωμα των παιδιών προσφύγων/μεταναστών στην εκπαίδευση και ότι η εκπαιδευτική πολιτική του ΥΠΑΙΘΑ υποστηρίζει την πλήρη συμπερίληψη τους στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, αξιοποιώντας την εμπειρία και την τεχνογνωσία όλων των ανθρώπων της εκπαίδευσης.»

Ακολούθησαν σύντομες τοποθετήσεις από όλους τους/τις Περιφερειακούς/ές Διευθυντές/ντριες, οι οποίοι/ες αποτύπωσαν τις ιδιαιτερότητες αλλά και τους τρόπους διαχείρισης της εκπαίδευσης παιδιών προσφύγων στις περιοχές ευθύνης τους.

Η Προϊσταμένη του ΑΤΣΠΕΠ Γκαλίνα Αλτουχόβα παρουσίασε τη γενική εικόνα της εκπαίδευσης προσφύγων, μιλώντας για τους πυλώνες του συμπεριληπτικού, διαπολιτισμικού σχολείου, την ορατότητα, την ενδυνάμωση, τη συνεργασία.

Τέλος, οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν ζωντανά τη συζήτηση μεταξύ των εκπροσώπων των Συντονιστών Εκπαίδευσης Προσφύγων Πέπης Παπαδημητρίου (Ριτσώνα) και Μαρίας Μαρινίδου (αστικός ιστός Ιωαννίνων), και της Λίνας Πανταζή από το ΑΤΣΠΕΠ για τις δράσεις, τις προκλήσεις του πεδίου και το όραμα για το αύριο.

Η ημερίδα, χάρη στη συμμετοχή εκπροσώπων όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, έθεσε τις βάσεις για την ενίσχυση των σχολικών δομών, την υποστήριξη των εκπαιδευτικών και την ένταξη των μαθητών προσφύγων στο ελληνικό σχολείο για την ερχόμενη σχολική χρονιά.

 
https://e-wall.net/62583/imerida-ekpaidefsi-prosfygon-prokliseis-draseis-kai-protaseis/

Αύξηση ΦΠΑ: Έως 11% Πιο Ακριβός ο Σερβιριζόμενος Καφές από Σήμερα

Από την 1η Ιουλίου 2024, οι τιμές του σερβιριζόμενου καφέ και άλλων ποτών σε καταστήματα εστίασης αυξάνονται, καθώς ο ΦΠΑ επανέρχεται στον κανονικό συντελεστή του 24% από τον μειωμένο 13% . Αυτή η αλλαγή επηρεάζει όλα τα σερβιριζόμενα ροφήματα όπως καφές, κακάο, τσάι, χαμομήλι, καθώς και μη αλκοολούχα και αλκοολούχα ποτά . Αντίθετα, ο μειωμένος ΦΠΑ 13% θα εξακολουθήσει να ισχύει για ροφήματα που παραλαμβάνονται ως «πακέτο» ή μέσω delivery .

Από 1η Ιουλίου 2024:

Ο ΦΠΑ για τον σερβιριζόμενο καφέ, κακάο, τσάι, χαμομήλι και λοιπά αφεψήματα αυξάνεται στο 24%.

Ο μειωμένος ΦΠΑ 13% παραμένει για take away και delivery.

Η αύξηση αναμένεται να φέρει αυξήσεις στις τιμές έως και 11% στα καταστήματα.

Ο ΦΠΑ στα κόμιστρα ταξί παραμένει 13%.

Κύριες Πτυχές της Αύξησης του ΦΠΑ:

- Επιτόπια Κατανάλωση: Ο ΦΠΑ αυξάνεται στο 24% για επιτόπια κατανάλωση καφέ και άλλων ροφημάτων σε καταστήματα .

- Πακέτο & Delivery: Ο μειωμένος ΦΠΑ 13% παραμένει για καφέ και άλλα ροφήματα που παραλαμβάνονται σε «πακέτο» ή μέσω delivery .

- Αύξηση Κόστους: Οι επιχειρήσεις εστίασης δεν μπορούν να απορροφήσουν το επιπλέον κόστος, και αυτό μετακυλίεται στους καταναλωτές με αυξήσεις έως και 11% .

Ειδικές Κατηγορίες:

- Τέλη Ταξί: Ο ΦΠΑ 13% μονιμοποιείται στα κόμιστρα των ταξί .

- Άλλα Αγαθά & Υπηρεσίες: Οι μειώσεις ΦΠΑ μονιμοποιούνται σε μια σειρά αγαθών και υπηρεσιών που είχαν εφαρμοστεί την περίοδο της πανδημίας .

Η αύξηση του ΦΠΑ στον σερβιριζόμενο καφέ και άλλα ροφήματα αναμένεται να δημιουργήσει οικονομική πίεση στους καταναλωτές και τις επιχειρήσεις εστίασης. Οι καταναλωτές θα δουν αυξήσεις στις τιμές των ροφημάτων, ενώ οι επιχειρήσεις θα πρέπει να διαχειριστούν την αύξηση του λειτουργικού κόστους .

Εκλογές: Πρόγραμμα ΝΔ – Μητσοτάκη: για Παιδεία – Υγειά – Φόρους & Κατώτατο μισθό!!
https://e-wall.net/?p=62558

Προοπτικές Μετατροπής Θέσεων Αναπληρωτών σε Μόνιμες θέσεις με Δημιουργία 3.255 Νέων Οργανικών Θέσεων και εώς 7.000 Διορισμούς στην Εκπαίδευση

Προγραμματίζονται περίπου 7.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Η μετατροπή θέσεων αναπληρωτών σε μόνιμες αφορά μόνο όσους πληρώνονται από τον κρατικό προϋπολογισμό (εθνικούς πόρους.

Υπό συζήτηση είναι η μετατροπή θέσεων αναπληρωτών σε μόνιμες, με τη δημιουργία 3.255 νέων οργανικών θέσεων (1.700 για κοινές ειδικότητες στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και 1.555 για το Ειδικό Εκπαιδευτικό και Βοηθητικό Προσωπικό - ΕΕΠ και ΕΒΠ).

Συνολικά, αναμένεται να γίνουν εώς 7.000 διορισμοί σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με στόχο τη βελτίωση της λειτουργίας των σχολείων όπως αναφέρει η πηγή μας στο ΥΠΑΙΘΑ.

Οι θέσεις θα καλυφθούν από εθνικούς πόρους, ενώ οι αποφάσεις θα ανακοινωθούν από τον Υπουργό Παιδείας έως τις 20 Ιουλίου.

Σε πρόσφατη δημοσίευση του ο Πατρεας το είχε αναφέρει και μας είχε προϊδεάσει συγκεκριμένα λέει:

" Για να γίνουν κι άλλοι διορισμοί (πέραν των 4ΧΧΧ), πρέπει από κάπου να βρεθούν πιστώσεις. Ένας δημοσιονομικά ουδέτερος τρόπος για αυτό είναι η μετατροπή πιστώσεων (που προέρχονται κάθε χρόνο από εθνικούς πόρους) για προσλήψεις αναπληρωτών, σε πιστώσεις για διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών. Τώρα θα πει κάποιος: οι προηγούμενοι δεν το είχαν σκεφτεί αυτό; Προφανώς και το είχαν σκεφτεί, αλλά επειδή το εγχείρημα αυτό έχει διαφόρων ειδών δυσκολίες (τεχνικές και όχι μόνο), δεν το επιχείρησαν (εξάλλου υπήρχε προτεραιότητα στην Παιδεία από τις συνολικές αποχωρήσεις του Δημοσίου, οπότε επαναπαύονταν σε αυτό). Η μετατροπή αυτή, εκτός του ότι είναι μια δύσκολη άσκηση (και όχι βέβαιο ότι θα τελεσφορήσει), δεν είναι 1 προς 1. Δηλαδή, η μείωση στον αριθμό των αναπληρωτών είναι μεγαλύτερη από τον αριθμό διορισμών που μπορούν να δώσουν αυτές οι Χ πιστώσεις. Οπότε αριθμός διορισμών μεγαλύτερος του 4ΧΧΧ σημαίνει ότι συνολικά θα εργαστούν λιγότερα άτομα στην Εκπαίδευση το 2024-2025. Αυτό το σενάριο για άλλους (όσους είναι κοντά στο διορισμό) είναι ευνοϊκό και για άλλους όχι. Πάντως ήδη έχουν γίνει τηλεδιασκέψεις με τους Διευθυντές Εκπαίδευσης για να βγάλουν από τη μύγα ξίγκι στη διαχείριση του προσωπικού."

 
https://e-wall.net/62570/prooptikes-metatropis-theseon-anapliroton-se-monimes-theseis-me-dimiourgia-3-255-neon-organikon-theseon-kai-eos-7-000-diorismous/

Πρόσκληση για Συμμετοχή σε Επιμόρφωση για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Πρόσκληση για Συμμετοχή σε Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωση για τα Μέλη των Τετραμελών Ομάδων Δράσης των Διευθύνσεων Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπαίδευσης για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού

Η επιμορφωτική δράση θα πραγματοποιηθεί από 8 έως 12 Ιουλίου 2024, σε δύο (2) συνεχόμενες ημέρες και θα διεξαχθεί με την μορφή σύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης. Η συνολική διάρκεια του επιμορφωτικού προγράμματος είναι 10 ώρες για τα τακτικά και αναπληρωματικά μέλη των τετραμελών ομάδων δράσης και 4 επιπλέον ώρες για τους Συμβούλους Εκπαίδευσης που ανήκουν στις ομάδες αυτές.

Δελτίο Τύπου του ΙΕΠ

Πρόσκληση για Συμμετοχή σε Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωση για τα μέλη των τετραμελών Ομάδων Δράσης των Διευθύνσεων Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπαίδευσης για την πρόληψη και αντιμετώπιση ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού

Καλούμε τα τακτικά και αναπληρωματικά μέλη των τετραμελών ομάδων δράσης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού των 116 Διευθύνσεων Εκπαίδευσης της χώρας να συμμετάσχουν στην πρώτη επιμορφωτική δράση για την πρόληψη και αντιμετώπιση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.).

Η επιμορφωτική δράση θα πραγματοποιηθεί από 8 έως 12 Ιουλίου 2024, σε δύο (2) συνεχόμενες ημέρες και θα διεξαχθεί με την μορφή σύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης. Η συνολική διάρκεια του επιμορφωτικού προγράμματος είναι 10 ώρες για τα τακτικά και αναπληρωματικά μέλη των τετραμελών ομάδων δράσης και 4 επιπλέον ώρες για τους Συμβούλους Εκπαίδευσης που ανήκουν στις ομάδες αυτές.

Περισσότερα θα βρείτε εδώ: https://tinyurl.com/nmpnnxm4
https://e-wall.net/62564/prosklisi-gia-symmetochi-se-epimorfosi-gia-tin-prolipsi-kai-antimetopisi-tis-endoscholikis-vias-kai-tou-ekfovismou/

AI_ducation Festival: Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση

Το AI_ducation Festival είναι μια εκδήλωση που οργανώνεται από το Ίδρυμα Ωνάση σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού. Στόχος του φεστιβάλ είναι να αναδείξει τον ρόλο της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) στην εκπαίδευση, προσφέροντας μια σειρά από εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, διευθυντές σχολικών μονάδων, στελέχη εκπαίδευσης και φοιτητές. Η συμμετοχή είναι δωρεάν και απαιτείται ηλεκτρονική αίτηση.

Τα εργαστήρια θα λάβουν χώρα στις 5 Ιουλίου 2024 στην Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση και είναι δωρεάν.

Πώς να κάνετε αίτηση:

Για να συμμετάσχετε στα εργαστήρια, θα χρειαστεί να συμπληρώσετε ηλεκτρονικά την αίτηση συμμετοχής. Η αίτηση είναι διαθέσιμη στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Ωνάση: https://www.onassis.org/whats-on/ai-ducation-festival-artificial-intelligence-in-education

Προσοχή: Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Ποιες είναι οι θεματικές των εργαστηρίων:

Το AI_ducation Festival προσφέρει 8 εργαστήρια που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, όπως:

Βασικές αρχές Τεχνητής Νοημοσύνης

Μελλοντικές εφαρμογές της ΤΝ στην εκπαίδευση

Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με εργαλεία ΤΝ

Αξιοποίηση εργαλείων ΤΝ στην τάξη

Δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου με εργαλεία ΤΝ

Ηθική χρήση της ΤΝ στην εκπαίδευση

Ποιος μπορεί να συμμετάσχει:

Τα εργαστήρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, διευθυντές/διευθύντριες σχολικών μονάδων, στελέχη εκπαίδευσης και φοιτήτριες/φοιτητές.

Γενικές Πληροφορίες

- Ημερομηνία: 5 Ιουλίου 2024

- Ώρα: 09:00 – 19:00

- Χώρος: Στέγη Ιδρύματος Ωνάση

- Εισιτήρια: Δωρεάν (με ηλεκτρονική αίτηση και σειρά προτεραιότητας)

- Επικοινωνία: 210 3713000 | education@onassis.org

Εργαστήρια

- Μελλοντικές Παρορμήσεις: Τεχνητή Νοημοσύνη

- Περιγραφή: Συμμετοχικό εργαστήριο για τις βασικές αρχές της Τεχνητής Νοημοσύνης, με έμφαση στη μεροληψία των δεδομένων και τις δημιουργικές εφαρμογές της AI.

- Ώρες: 10:00–14:00

- Γλώσσα: Αγγλικά

- Συντελεστής: Stefan Czerny, Future Thinking School, Ars Electronica

- Μελλοντικές Ενοράσεις: Τεχνητή Νοημοσύνη

- Περιγραφή: Εμβάθυνση στις μεθόδους και τις εφαρμογές της AI στην εκπαίδευση, με πρακτική άσκηση στο σχεδιασμό εκπαιδευτικού πλαισίου.

- Ώρες: 15:00–19:00

- Γλώσσα: Αγγλικά

- Συντελεστής: Stefan Czerny, Future Thinking School, Ars Electronica

- Αξιοποίηση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση

- Περιγραφή: Παρουσίαση και αξιοποίηση εργαλείων AI για εκπαιδευτικούς με βασικές δεξιότητες χρήσης υπολογιστών.

- Ώρες: 10:00–14:00

- Γλώσσα: Ελληνικά

- Συντελεστής: Αλέξανδρος Κοφτερός, Δάσκαλος, Διδάκτορας Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων

- Ανάπτυξη ψηφιακού μαθησιακού περιεχομένου με εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης

- Περιγραφή: Ανάπτυξη ψηφιακού περιεχομένου για εκπαιδευτικούς και μαθητές με τη χρήση AI.

- Ώρες: 15:00 –19:00

- Γλώσσα: Ελληνικά

- Συντελεστής: Αλέξανδρος Κοφτερός, Δάσκαλος, Διδάκτορας Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων

- GenAI στην Εκπαίδευση: Δημιουργία εμπλουτισμένων μαθημάτων στην πλατφόρμα 100mentors

- Περιγραφή: Εισαγωγή στις δυνατότητες της Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης για την ανάπτυξη εξειδικευμένου εκπαιδευτικού υλικού στην πλατφόρμα 100mentors.

- Ώρες: 10:00–14:00

- Γλώσσα: Ελληνικά

- Συντελεστές: Ιωάννα Ταούκη, Instructional Designer & Content Creator | Καλλιόπη Μέλη, Learning Experience and Research, 100mentors

- GenAI στην Εκπαίδευση: Δημιουργία εμπλουτισμένων μαθημάτων στην πλατφόρμα 100mentors

- Περιγραφή: Επαναληπτικό εργαστήριο του εργαστηρίου 5.

- Ώρες: 15:00–19:00

- Γλώσσα: Ελληνικά

- Συντελεστές: Ιωάννα Ταούκη, Instructional Designer & Content Creator | Καλλιόπη Μέλη, Learning Experience and Research, 100mentors

- Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση

- Περιγραφή: Διερεύνηση της δυναμικής της AI στην εκπαίδευση, με εστίαση σε 27+1 ιδέες αξιοποίησης και πρακτική χρήση εργαλείων AI.

- Ώρες: 10:00–14:00

- Γλώσσα: Ελληνικά

- Συντελεστής: Βασίλης Οικονόμου, Σύμβουλος για θέματα Πληροφορικής στο Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού

- Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση

- Περιγραφή: Επαναληπτικό εργαστήριο του εργαστηρίου 7.

- Ώρες: 15:00–19:00

- Γλώσσα: Ελληνικά

- Συντελεστής: Βασίλης Οικονόμου, Σύμβουλος για θέματα Πληροφορικής στο Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού

Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για Εκπαιδευτικούς

Ψάχνετε για εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης; Το Toolify.ai σας έχει καλυμμένους!

AI | Αξιοποίηση Τεχνολογιών Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη: Παρουσίαση για Εκπαιδευτικούς

Μαγνητοσκοπημένα Σεμινάρια για Διαδραστικούς Πίνακες LG & Samsung: Μάθετε πώς να τους αξιοποιήσετε στην τάξη (VIDEO)!
https://e-wall.net/?p=62537

Οι Ελάχιστες Βάσεις Εισαγωγής (ΕΒΕ) για το 2024 για κάθε τμήμα των ελληνικών ΑΕΙ αναμένεται να παραμείνουν πάνω από το 8,34, με μικρές αποκλίσεις από τα περσινά δεδομένα. Η ΕΒΕ είναι ένα κρίσιμο εργαλείο που από το 2021 διασφαλίζει την ποιότητα των εισακτέων φοιτητών, αποκλείοντας όσους έχουν χαμηλές βαθμολογίες στις Πανελλήνιες Εξετάσεις.

Πώς Υπολογίζεται η ΕΒΕ

Η ΕΒΕ για κάθε τμήμα προκύπτει από δύο βασικούς παράγοντες:

- Συντελεστής ΕΒΕ του Τμήματος: Καθορίζεται από το ίδιο το τμήμα και κυμαίνεται μεταξύ 0,8 και 1,2. Κάθε τμήμα μπορεί να ορίσει έναν διαφορετικό συντελεστή, ανάλογα με τις απαιτήσεις και τη στρατηγική του.

- Μέσος Όρος Επιδόσεων των Υποψηφίων: Αυτός ο μέσος όρος υπολογίζεται από τις βαθμολογίες όλων των υποψηφίων για κάθε επιστημονικό πεδίο. Ο συγκεκριμένος μέσος όρος δεν μπορεί να προσδιοριστεί πριν την ανακοίνωση των βαθμών των Πανελληνίων, περιλαμβάνοντας και τα ειδικά μαθήματα.

Εκτιμήσεις για το 2024

Παρακάτω παρατίθενται οι εκτιμήσεις για τη διαμόρφωση της ΕΒΕ για τα τμήματα του Μηχανογραφικού για το 2024. Σημειώνεται ότι οι τιμές αυτές δεν περιλαμβάνουν τα τμήματα που απαιτούν εξέταση σε ειδικό μάθημα:

https://e-wall.net/62512/mia-genia-se-apognosi-exofrenikes-oi-times-ton-foititikon-enoikion/

Σημαντικές Παρατηρήσεις

- Ειδικά Μαθήματα: Οι ΕΒΕ για τα τμήματα που απαιτούν ειδικά μαθήματα θα προσδιοριστούν μετά την ανακοίνωση των βαθμών στα ειδικά αυτά μαθήματα.

- Διαφορές στις Εκτιμήσεις: Οι διαφορές ανάμεσα στις εκτιμήσεις και στις τελικές ΕΒΕ μπορεί να είναι μικρές, συνήθως στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο, λόγω της περιορισμένης διαθεσιμότητας λεπτομερών βαθμολογικών στοιχείων.

- Πολλαπλά Πεδία: Για τμήματα που ανήκουν σε περισσότερα από ένα επιστημονικά πεδία, λαμβάνεται υπόψη η χαμηλότερη ΕΒΕ των πεδίων αυτών.

Δείτε τις εκτιμήσεις για τη διαμόρφωση της ΕΒΕ για κάθε ένα Τμήμα του  Μηχανογραφικού, εκτός από τις σχολές που απαιτούν την εξέταση σε ειδικό μάθημα στο έγγραφο, που ακολουθεί.

 

*Ο Στράτος Στρατηγάκης είναι Μαθηματικός – Ερευνητής (www.stadiodromia.gr)

Σοκ στις Τιμές Φοιτητικής Κατοικίας: Η Κατάσταση σε Αθήνα, Πειραιά και Θεσσαλονίκη
https://e-wall.net/?p=62548