Ολοκληρώθηκε η Α’ φάση υποβολής αιτήσεων συμμετοχής εκπαιδευτικών στα προγράμματα της 7ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και της 4ης περιόδου επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. τα οποία προγραμματίζεται να ξεκινήσουν ταυτόχρονα στα τέλη Μαρτίου – αρχές Απριλίου και να ολοκληρωθούν αντίστοιχα, τον Ιούνιο (Β1) και τον Νοέμβριο 2026 (Β2, μετά από διακοπή μαθημάτων την καλοκαιρινή περίοδο).

Στη φάση αυτή υποβλήθηκαν 10.495 αιτήσεις συμμετοχής για 7.125 θέσεις στα 475 επιμορφωτικά προγράμματα που διατέθηκαν συνολικά για όλες τις συστάδες, σε πανελλαδικό επίπεδο.

Θα ακολουθήσει διαδικασία κλήρωσης με βάση τον τυχαίο αριθμό που αποδίδεται αυτόματα κατά την καταχώριση κάθε αίτησης, για την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών στα προγράμματα της επιλογής τους στις περιπτώσεις προγραμμάτων με μεγάλο αριθμό ενδιαφερομένων.

Οι εκπαιδευτικοί που έχουν υποβάλει αίτηση θα ενημερωθούν για το αποτέλεσμα της διαδικασίας αυτής την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026 (με νέα Ανακοίνωση). Ταυτόχρονα, θα ξεκινήσει η Β’ φάση υποβολής αιτήσεων, όπου δίνεται η δυνατότητα συμπλήρωσης κενών θέσεων στα επιμορφωτικά προγράμματα, τόσο με επικαιροποίηση των επιλογών σε αιτήσεις εκπαιδευτικών που δεν κληρώθηκαν, όσο και με νέες αιτήσεις, με σειρά χρονικής προτεραιότητας.

Υπενθυμίζεται ότι, η επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. συνιστά εισαγωγική επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση Τ.Π.Ε. και έχει διάρκεια 36 ώρες, ενώ η επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. συνιστά προχωρημένη επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη και έχει διάρκεια 60 ώρες, περιλαμβανομένων 18 ωρών υποστηρικτικών συναντήσεων για την «εφαρμογή στην τάξη».

Οι επιμορφώσεις διεξάγονται στο πλαίσιο της πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)/ Μεταφερόμενη πράξη της ΠΠ 2014-2020» (ΠΑΔΚΣ, ΕΣΠΑ 2021-2027), η οποία υλοποιείται από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων – «Διόφαντος» (ΙΤΥΕ) ως δικαιούχο φορέα, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), με την συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Ελληνικού Δημοσίου.

Αναλυτικές πληροφορίες και λεπτομέρειες για την Επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και την παρούσα 7η περίοδο επιμόρφωσης και τις προϋποθέσεις συμμετοχής, είναι διαθέσιμες στο σχετικό ενημερωτικό σημείωμα που είναι διαθέσιμο εδώ.

Αναλυτικές πληροφορίες και λεπτομέρειες για την Επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. και την παρούσα 4η περίοδο επιμόρφωσης και τις προϋποθέσεις συμμετοχής, είναι διαθέσιμες στο σχετικό ενημερωτικό σημείωμα που είναι διαθέσιμο εδώ.

Για τυχόν διευκρινίσεις που θα χρειαστείτε, μπορείτε να ανατρέξετε στις «Συχνές Ερωτήσεις» της παρούσας πύλης https://e-pimorfosi.cti.gr (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Συχνές Ερωτήσεις») ή να χρησιμοποιήσετε το «Έντυπο Υποβολής Ερωτήματος» (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Help Desk») για να υποβάλετε ηλεκτρονικά το ερώτημά σας στην Υπηρεσία Help Desk της Πράξης. https://e-wall.net/epimorfoseis-v1-kai-v2-epipedou-tpe-oloklirosi-a-fasis-ypovolis-aitiseon-symmetochis-ekpaideftikon/

Προσλήψεις τριών (3) εκπαιδευτικών  Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών/τριών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το διδακτικό έτος 2025-2026, βάσει Ειδικής Προκήρυξης κάλυψης λειτουργικών κενών

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2025-2026 προσλαμβάνονται, ως προσωρινοί αναπληρωτές τρεις (3) εκπαιδευτικοί στη Δευτεροβάθμια Γενική Εκπαίδευση, βάσει της υπό στοιχεία 11122/Ε1/29.01.2026 (ΑΔΑ: 9Ζ3546ΝΚΠΔ-4ΧΙ) Ειδικής Προκήρυξης κάλυψης λειτουργικών κενών , στη θέση εκπαιδευτικών οι οποίοι δεν ανέλαβαν υπηρεσία κατά την ως άνω διαδικασία.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Πέμπτη 19 έως και την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026, απευθείας στη σχολική μονάδα πρόσληψής τους. Εάν τοποθετούνται σε περισσότερες από μία σχολικές μονάδες, η ανάληψη υπηρεσίας λαμβάνει χώρα στη σχολική μονάδα όπου θα παρέχονται οι περισσότερες ώρες διδασκαλίας.

Ο πίνακας των αναπληρωτών ΕΔΩ  https://e-wall.net/proslipsi-trion-anapliroton-sti-defterovathmia-ekpaidefsi-gia-to-2025-2026/

ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ 2Κ/2026


Γνωστοποιείται ότι εκδόθηκε η 2Κ/2026 Προκήρυξη του Α.Σ.Ε.Π. (Φ.Ε.Κ. 9/τ. Α.Σ.Ε.Π./16.02.2026) που αφορά στην πλήρωση με σειρά προτεραιότητας χιλίων εξακοσίων ενενήντα έξι (1696) θέσεων μόνιμου προσωπικού σε φορείς του Υπουργείου Υγείας και προσωπικού με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου διάρκειας τριών (3) ετών στο Γενικό Νοσοκομείο Παπαγεωργίου (Ν.Π.Ι.Δ.) Τεχνολογικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με το άρθρο 28 του ν. 4765/2021.


Το Φ.Ε.Κ. της προκήρυξης έχει καταχωριστεί στην ιστοσελίδα του Α.Σ.Ε.Π. (www.asep.gr) και διατίθεται από το Εθνικό Τυπογραφείο (Καποδιστρίου 34, Αθήνα).


Οι υποψήφιοι πρέπει να συμπληρώσουν και να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής στο Α.Σ.Ε.Π. αποκλειστικά μέσω του διαδικτυακού του τόπου (www.asep.gr), ακολουθώντας τις οδηγίες που παρέχονται στην Προκήρυξη (Παράρτημα Β΄).


Η προθεσμία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής στη διαδικασία αρχίζει στις 3 Μαρτίου 2026, ημέρα Τρίτη και ώρα 08:00 και λήγει στις 18 Μαρτίου 2026, ημέρα Τετάρτη και ώρα 14:00.


Τα απαραίτητα κατά περίπτωση δικαιολογητικά με τα οποία αποδεικνύονται τα προσόντα, κριτήρια ή ιδιότητες που επικαλούνται οι υποψήφιοι με την αίτηση συμμετοχής τους θα υποβληθούν ηλεκτρονικά, πριν την έκδοση των προσωρινών αποτελεσμάτων, μετά από σχετική Ανακοίνωση του Α.Σ.Ε.Π. (ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄ της προκήρυξης).

Σχετικοί Σύνδεσμοι

Φ.Ε.Κ. 9/τ. Α.Σ.Ε.Π./16.02.2026 https://e-wall.net/ekdothike-i-prokiryxi-2k-2026-tou-asep-gia-1-696-theseis-sto-ypourgeio-ygeias/

Οργανισμός Μεγάρου Μουσικής Αθηνών  – Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης

ΙΝΕΔΙΒΙΜ και Μέγαρο Μουσικής Αθηνών ενώνουν δυνάμεις: Ειδικά προνόμια και εκπτώσεις σε επιλεγμένες εκδηλώσεις για τρία χρόνια

Το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών και το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) ανακοινώνουν με ιδιαίτερη χαρά την έναρξη της συνεργασίας τους στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων», με στόχο την ενίσχυση της πρόσβασης των νέων στον πολιτισμό και την προώθηση της ενεργούς συμμετοχής τους στην καλλιτεχνική και πολιτιστική ζωή της χώρας.

Μέσα από τη νέα αυτή συνεργασία, οι κάτοχοι της Ευρωπαϊκής Κάρτας Νέων θα έχουν τη δυνατότητα να απολαμβάνουν ειδικά προνόμια και εκπτώσεις σε επιλεγμένες εκδηλώσεις, συναυλίες και δράσεις του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών για τα επόμενα τρία χρόνια.

Η πρωτοβουλία αυτή αποσκοπεί στη διευκόλυνση της επαφής των νέων με τη μουσική, τις παραστατικές τέχνες και τον σύγχρονο πολιτισμό, ενισχύοντας παράλληλα τη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δραστηριότητες υψηλού επιπέδου.

Το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, με διαχρονική προσήλωση στην καλλιτεχνική αριστεία και την πολιτιστική παιδεία, στηρίζει έμπρακτα τη νέα γενιά, δημιουργώντας γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ των νέων και της τέχνης. Από την άλλη πλευρά, το ΙΝΕΔΙΒΙΜ, ως φορέας υλοποίησης της Ευρωπαϊκής Κάρτας Νέων στην Ελλάδα, συνεχίζει να αναπτύσσει συνεργασίες που ενισχύουν τις ευκαιρίες συμμετοχής, μάθησης και πολιτιστικής καλλιέργειας των νέων σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Η Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο υποστήριξης της νεολαίας, προσφέροντας προνόμια και διευκολύνσεις σε τομείς όπως ο πολιτισμός, η εκπαίδευση, οι μετακινήσεις και η ψυχαγωγία, σε περισσότερες από 35 ευρωπαϊκές χώρες. Η ένταξη του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών στο δίκτυο των συνεργαζόμενων φορέων ενισχύει περαιτέρω τον πολιτιστικό χαρακτήρα του Προγράμματος στην Ελλάδα.

Ο Νίκος Πιμπλής, Πρόεδρος ΔΣ του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών υποδέχτηκε την πρωτοβουλία του ΙΝΕΔΙΒΙΜ να προσφέρει, μέσω της Ευρωπαϊκής Κάρτας Νέων, ευκολότερη πρόσβαση σε χώρους πολιτισμού που καλλιεργούν μια ευρύτερη αντίληψη και μια στενότερη σχέση με την καλλιτεχνική παραγωγή στην Ελλάδα αλλά και στο εξωτερικό. Το  Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, που ήδη διαθέτει εκπτωτικά εισιτήρια για φοιτητές και μαθητές, ανοίγεται χάρη στην πρωτοβουλία του ΙΝΕΔΙΒΙΜ σε ένα μεγαλύτερο κοινό, ελληνικό και διεθνές, υπηρετώντας και με αυτό τον τρόπο την αποστολή του.

Σε δήλωσή της, η Πρόεδρος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ, κα Άννα Ροκοφύλλου, ανέφερε:
«Η συνεργασία μας με το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Κάρτας Νέων αποτελεί ένα ουσιαστικό βήμα για τη διεύρυνση της πρόσβασης των νέων στον πολιτισμό και την καλλιτεχνική δημιουργία. Πιστεύουμε ακράδαντα ότι ο πολιτισμός είναι θεμελιώδες δικαίωμα και αναπόσπαστο κομμάτι της παιδείας και της διαμόρφωσης ενεργών, ευαισθητοποιημένων και δημιουργικών πολιτών. Μέσα από αυτή τη συνεργασία, δίνουμε τη δυνατότητα στους νέους να έρθουν πιο κοντά στη μουσική και τις τέχνες, να εμπνευστούν και να συμμετέχουν ενεργά στην πολιτιστική ζωή της χώρας. Το ΙΝΕΔΙΒΙΜ συνεχίζει με συνέπεια να επενδύει σε συνέργειες που ενισχύουν τις ευκαιρίες μάθησης, έκφρασης και συμμετοχής της νέας γενιάς, σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Η συνεργασία αυτή επιβεβαιώνει τη δέσμευση και των δύο οργανισμών για τη στήριξη της νεολαίας, την προώθηση της πολιτιστικής συμμετοχής και τη δημιουργία ίσων ευκαιριών πρόσβασης στην τέχνη και τη γνώση για όλους τους νέους».

Μέγαρο Μουσικής  Αθηνών

Το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους πολιτιστικούς φορείς της Ελλάδας και της Ευρώπης, αφιερωμένο στη μουσική, τις παραστατικές τέχνες και την καλλιτεχνική εκπαίδευση. Με σύγχρονες εγκαταστάσεις υψηλού επιπέδου και πλούσιο πρόγραμμα συναυλιών, εκθέσεων και εκπαιδευτικών δράσεων, το Μέγαρο προωθεί την πρόσβαση στην τέχνη για όλες τις ηλικίες, ενισχύοντας τη σύνδεση της κοινωνίας με τον πολιτισμό.

Το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών άνοιξε τις πόρτες του το 1991 και από τότε αποτελεί έναν σημαντικό πολιτιστικό φάρο της χώρας. Τοπόσημο στο κέντρο της Αθήνας, φιλοξενεί τις δύο μεγαλύτερες αίθουσες συναυλιών στην Ελλάδα, τρεις αίθουσες συναυλιών και άλλων χρήσεων, μικρότερες αίθουσες συνεδρίων, καθώς και εκθεσιακούς και εκπαιδευτικούς χώρους. Από την ίδρυσή του μέχρι σήμερα, το Μέγαρο έχει φιλοξενήσει διεθνούς φήμης καλλιτέχνες και ορχήστρες, ενώ παράλληλα προάγει την καλλιτεχνική εκπαίδευση και την πολιτιστική συμμετοχή όλων των ηλικιών, καθιερώνοντας τη θέση του ως σημείο αναφοράς για τη μουσική και τις τέχνες στην Ελλάδα.

Το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης: Nέα αρχή, για το μέλλον που μας αξίζει!

Το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης αποτελεί Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου, έχει κοινωφελή και μη κερδοσκοπικό χαρακτήρα, λειτουργεί προς εξυπηρέτηση του δημοσίου συμφέροντος και εποπτεύεται από τον Υπουργό Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Στο Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης και το 2026 προχωράμε με συνέπεια σε όσα έχουμε σχεδιάσει υποστηρίζοντας ξεκάθαρα τη Νέα Γενιά. Είμαστε διαρκώς δίπλα στους νέους με την Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων, το Erasmus+ και ευρεία γκάμα δράσεων και προγραμμάτων. Ειδικότερα η Διεύθυνση Προγραμμάτων Νεολαίας και Ειδικών Δράσεων έχει ως σκοπό το σχεδιασμό και την υλοποίηση έργων και προγραμμάτων Νεολαίας και δράσεων που δύναται να σχετίζονται ενδεικτικά αλλά όχι περιοριστικά με προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης, προγράμματα ενδυνάμωσης της κοινωνικής συνοχής, προστασίας και στήριξης ευάλωτων κοινωνικά ομάδων προσφέροντας ευκαιρίες ανάπτυξης, εκπαίδευσης και κινητικότητας εφαρμόζοντας πολιτικές που τη στηρίζουν στην πράξη.

Εξάλλου το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης με τη διαρκή και αδιάλειπτη υποστήριξή του στη Νέα Γενιά δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ανάδειξη και στήριξη της καινοτομίας και της κινητικότητας των νέων ενώ ταυτόχρονα παραμένει σταθερά αφοσιωμένο στην ενίσχυση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας υπηρεσίες και δραστηριότητες, ως μέσο ενίσχυσης της συνοχής, της ευρωπαϊκής ταυτότητας και της ενεργού συμμετοχής στην Ευρωπαϊκή Ένωση.

 

Η Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων

Το πρόγραμμα «Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων» αποτελεί ένα εργαλείο συνεργασίας των χωρών της Ευρώπης, το οποίο προσφέρει σημαντικά μειωμένες τιμές σε υπηρεσίες και προϊόντα για τους νέους σε περισσότερες από 35 χώρες στην Ευρώπη και παράλληλα προάγει την ενεργοποίηση και την αυτονόμησή τους Συντονίζεται από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό EYCA (European Youth Card Association) με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του Συμβουλίου της Ευρώπης.

Στην Ελλάδα το πρόγραμμα υλοποιείται από το Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης, υπό την εποπτεία της Γενικής Γραμματείας Δημογραφικής και Στεγαστικής Πολιτικής του Υπουργείου Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας. Το Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) είναι Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου, εποπτευόμενο από το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Θρησκευμάτων. Σύμφωνα με το Ν.4115/30.1.2013 αποτελεί τον Εθνικό Φορέα για την Υλοποίηση Δράσεων, Προγραμμάτων και Έργων για τη Διά Βίου Μάθηση και τη Νέα Γενιά, με έμφαση στη στήριξη των νέων στην επαγγελματική τους διαδρομή, την ανάδειξη και στήριξη της καινοτομίας και κινητικότητας

Ταυτόχρονα η «Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων» αποτελεί χρήσιμο εργαλείο επικοινωνίας, πληροφόρησης, κινητικότητας και ψυχαγωγίας των νέων Ευρωπαίων πολιτών καθώς είναι σε θέση να καλύψει κάθε ανάγκη και ενδιαφέρον σε πανελλαδικό και ευρωπαϊκό επίπεδο αποτελώντας ταυτόχρονα ένα έρεισμα διεύρυνσης των δραστηριοτήτων των νέων σήμερα σε όλους τους τομείς.

Ειδικότερα, η Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων απευθύνεται σε νέους ηλικίας 13 – 30 ετών και χρησιμοποιείται ήδη από σχεδόν 9 εκατομμύρια κατόχους σε όλη την Ευρώπη, στους οποίους προσφέρεται ένας κατάλογος που περιλαμβάνει περισσότερες από  37.000 προσφορές ενώ οι συνεργάτες μας στην Ελλάδα καλύπτουν πολλούς και διαφορετικούς τομείς δραστηριότητας, όπως σε Εκπαίδευση, Πολιτισμό, Μεταφορές, Καταστήματα, Τηλεπικοινωνίες, Υπηρεσίες, Αθλητισμό και Τουρισμό

Οι ενδιαφερόμενοι υποβάλλουν την αίτηση τους για την απόκτηση της Ευρωπαϊκής Κάρτας στο europeanyouthcard.gr

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΙΕΚ https://e-wall.net/?p=97319

Η ραγδαία είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και οι νέες παιδαγωγικές προκλήσεις βρίσκονται στο επίκεντρο του 7ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Διδακτικής των Επιστημών μέσω Σύγχρονων Τεχνολογιών, που θα πραγματοποιηθεί από τις 27 έως τις 29 Μαρτίου 2026 συνδυάζοντας τόσο δια ζώσης συνεδρίες στην Καβάλα όσο και διαδικτυακή συμμετοχή.


Το συνέδριο φιλοδοξεί να αποτελέσει κομβικό σημείο διαλόγου για την εκπαιδευτική κοινότητα, σε μια περίοδο όπου το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα επαναπροσδιορίζεται υπό την επίδραση των ψηφιακών τεχνολογιών, της τεχνητής νοημοσύνης και των νέων κοινωνικών αναγκών.


Η διοργάνωση τελεί υπό την αιγίδα του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διδακτική των Επιστημών και Σύγχρονες Τεχνολογίες» του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης και του Εργαστηρίου Διδακτικής, Υπολογιστικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Μικρομαγνητισμού του Τμήματος Φυσικής του ΔΠΘ, συνεχίζοντας τη θεματική πορεία του 6ου πανελλήνιου συνεδρίου.


Εγχειρίδιο: «Ενσωματώνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»


Κεντρική Θεματική


«Το νέο τοπίο στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και προοπτικές»


Σε δήλωσή του, ο καθηγητής του Τμήματος Φυσικής του ΔΠΘ και Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής του Συνεδρίου, Βασίλης Τσιάντος, σημειώνει:


«Η εκπαίδευση στην Ελλάδα αλλάζει με ταχύτατους ρυθμούς. Η τεχνολογία και η τεχνητή νοημοσύνη δημιουργούν νέες δυνατότητες, αλλά και νέα ερωτήματα. Το συνέδριο φιλοδοξεί να αποτελέσει έναν ζωντανό χώρο ουσιαστικού διαλόγου, ώστε οι αλλαγές αυτές να μεταφραστούν σε ποιοτική και δίκαιη εκπαίδευση για όλους».

Μεταξύ άλλων, το συνέδριο εστιάζει στις θεματικές:


●    Φιλοσοφία της Εκπαίδευσης – Κριτική Σκέψη – Τεχνητή Νοημοσύνη


●    Ποιότητα Σχολικού Κλίματος και Εκπαιδευτικό Σύστημα


●    Σύγχρονες Διδακτικές Πρακτικές και Εκπαιδευτικές Καινοτομίες


●    Διδακτική και Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ)


●    Γενικά Θέματα Παιδαγωγικής και Διδακτικής


Στο πλαίσιο αυτό, προσκαλούνται εισηγήσεις που να αφορούν έναν ή/και περισσότερους από τους προαναφερόμενες  θεματικές και ειδικούς άξονες.

Σε ποιους απευθύνεται


●    Το Συνέδριο απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς Προσχολικής Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτικούς Β/θμιας Εκπαίδευσης, Μέλη ΔΕΠ και ΕΠ των ΑΕΙ, Ερευνητές της Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτές Ενηλίκων, Υποψήφιους Διδάκτορες και Διδάκτορες, Προπτυχιακούς και Μεταπτυχιακούς Φοιτητές και Φίλους της Εκπαίδευσης.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικές με τα είδη και τις προδιαγραφές των εργασιών, τους θεματικούς άξονες, τις καταληκτικές ημερομηνίες και γενικότερα για τη δομή και την οργάνωση του συνεδρίου, παρέχονται στην ιστοσελίδα του https://conf.dstduth.gr/ ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στην ηλεκτρονική διεύθυνση conf@dstduth.gr & media@dstduth.gr. https://e-wall.net/?p=97312

Για το έγγραφο της ΔΔΕ Κέρκυρας για την αξιολόγηση ΙΙ


ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Μετά από ερωτήσεις που λάβαμε από πολλούς συναδέλφους, να διευκρινίσουμε τα κάτωθι:

-


Το έγγραφο που εστάλη από την ΔΔΕ Κέρκυρας σχετικά με την αξιολόγηση, ΔΕΝ είναι κλήση σε αξιολόγηση και η υπογραφή ότι “λάβαμε γνώση”, δεν συνεπάγεται ούτε επανεκκίνηση της διαδικασίας αξιολόγησης, ούτε άρνηση αυτής, παρά μόνο ενημέρωση επί του περιεχομένου του.

-


Καμία αρμοδιότητα δεν έχει η ΔΔΕ Κέρκυρας να καλεί συναδέλφους για αξιολόγηση! Την αρμοδιότητα αυτή την έχει μόνο ο Σύμβουλος ή ο Διευθυντής του σχολείου. Ούτε βέβαια είναι υποχρέωση, που πηγάζει από τα υπηρεσιακά μας καθήκοντα, να αναζητούμε οι ίδιοι τους αξιολογητές μας.

Συσπειρωμένοι στα σωματεία μας, θα συνεχίσουμε τον αγώνα μας, ενάντια στην κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών, μαθητών και σχολείων και θα σπάσουμε τη «σιγή νεκροταφείου» που προσπαθούν να επιβάλουν!

Η μοριοδότηση των σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Δυσπρόσιτα (κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ) καταστήματα κράτησης κ.α https://e-wall.net/?p=97308

Η κεντρική διοίκηση και τα πληροφορικά συστήματα του ΥΠΑΙΘΑ δεν παρέχουν αξιόπιστα στοιχεία στο Γραφείο του Γενικού Γραμματέα;


Δυστυχώς το Γραφείο του Γενικού Γραμματέα και οι συνεργάτες του δεν σταματούν να μας εκπλήσσουν όπως με το πρόσφατο έγγραφο τους προς τις Περιφερειακές Υπηρεσίες με θέμα «Συλλογή και επικαιροποίηση στοιχείων εκπαιδευτικών δομών» ώστε, όπως γράφουν, να βελτιωθεί (πόσο ακόμη) η οργάνωση του Γραφείου τους για τον ορθό σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής και την άμεση επίλυση λειτουργικών ζητημάτων(sic).


Μάλιστα η βελτίωση αυτή θα συνεχίζεται στις 20 κάθε μήνα, με την μόνιμη πλέον επικαιροποίηση των ενημερωτικών στοιχείων που θα καταχωρούνται στα σχετικά σημειώματα (από κάθε Διεύθυνση Εκπ/σης),που σχεδιάστηκαν και στάλθηκαν στις Περιφερειακές Υπηρεσίες μας από το Γραφείο τους και αναρωτιόμαστε από πότε πληροφοριακά στοιχεία απεικονίζονται σε αρχεία word και είναι επεξεργάσιμα;


Ενδεικτικά αναφέρουμε για την αξιοπιστία των σημειωμάτων τους προς τις ΔΠΕ, ΔΔΕ και τα ΚΕΔΑΣΥ:


στο ενημερωτικό για τις ΔΔΕ δεν ζητούνται στοιχεία για τις σχολικές μονάδες των ΕΝΕΕΓΥΛ, των Μουσικών Σχολείων, των Καλλιτεχνικών Σχολείων , κ.ά., ενώ σε αυτό για τις ΔΠΕ ζητούνται στοιχεία για τα ιδιωτικά Νηπιαγωγεία, αλλά όχι για τα ιδιωτικά Δημοτικά, μάλλον διέλαθαν της προσοχής τους


ζητούνται στοιχεία για το προσωπικό των ΚΕΔΑΣΥ τόσο από τις ΔΠΕ, όσο και για τις ΔΔΕ,


ζητούνται στοιχεία για τα προβλήματα στέγης, επισκευών, αντικαταστάσεων, φθορών, ελλείψεων κ.ά. των σχολικών μονάδων, που ανήκουν στους Δήμους (μάλλον το γραφείο του Γενικού υποδύεται το ρόλο των κατηργημένων Σχολικών Επιτροπών)


οι ποινές για την χρήση κινητών του 2024-2025 που στέλνονται κάθε εβδομάδα, τώρα ζητούνται και κάθε μήνα και ετήσια


ζητούνται οι ιδρύσεις σχολικών μονάδων από το 2019, όπως και τα στοιχεία λειτουργίας και ίδρυσης νέων τμημάτων ένταξης, ενώ μπορούν να τα συλλέξουν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου,


ζητούνται στοιχεία για την υλοποίηση του προγράμματος Μαριέττα Γιαννάκου (αν δεν τα ξέρει η κεντρική διοίκηση, τότε να ζητήσει πληροφορίες από την ΚΤΥΠ Α.Ε. που το υλοποιεί)


ζητούνται στοιχεία για το πρόγραμμα stopbullying, ενώ μπορούν να αντληθούν από την πλατφόρμα, τόση διαφήμιση έγινε


ζητούνται οι διορισμοί εκπαιδευτικών,κατ’ έτος, από το 2020(άραγε αυτά τα στοιχεία έχουν αλλάξει από την προηγούμενη φορά που τα ζήτησαν;), όπως και οι φετινές προσλήψεις αναπληρωτών, ενώ μπορούν να τα συλλέξουν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου


ζητούνται στοιχεία για τους διαδραστικούς πίνακες και τα κιτ ρομποτικής, ενώ οφείλουν να τα ξέρουν οι αρμόδιες υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ


και άλλα πολλά που θα μπορούσαμε να αναφέρουμε.


Στο μόνο που πραγματικά οφείλουμε να συμβάλουμε είναι στηνμηνιαία καταγραφή των σχολικών λαχανόκηπων!

Δυστυχώς στην εποχή των πληροφοριακών συστημάτων, της αναβάθμισης του myschool, της σύζευξης, της ψηφιοποίησης και της Ελλάδας 2.0, το Γραφείο του Γενικού Γραμματέα υιοθετεί πρακτικές ψηφιακού αναλφαβητισμού. Ταλαιπωρεί υπηρεσίες και υπαλλήλους και μάλιστα σε μηνιαία βάση, επιδεικνύοντας άγνοια της θεσμικής, ψηφιακής και υπηρεσιακής λειτουργίας του Υπουργείου.


Δυστυχώς κάποιοι συνεργάτες του, εκθέτουν τον Γενικό, την Υπουργό, τη Διοίκηση και το Υπουργείο! Οι συνάδελφοι μας έχουν πιο σοβαρά και πιο επείγοντα θέματα για να διεκπεραιώσουν! Δεν μπορεί στην εποχή του ψηφιακού μετασχηματισμού να σχεδιάζεται η εκπαιδευτική πολιτική με ενημερωτικά σημειώματα word! Να αποσυρθεί άμεσα αυτό το αστείο!


Για το Δ.Σ.


Ο Πρόεδρος Η Γ. Γραμματέας


Φωτιάδης Σάββας Μεσολογγίτου Γεωργία

  https://e-wall.net/posyp-psifiakos-metaschimatismos-i-psifiakos-analfavitismos-stin-kardia-tis-dioikisis-tou-ypaitha-me-archeia-word/