Οδηγίες για τον Συντονισμό και την Παρακολούθηση της Ύλης Πανελλαδικά Εξεταζόμενων Μαθημάτων


Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε νέο πλαίσιο για τη διαχείριση της ύλης των μαθημάτων που εξετάζονται πανελλαδικά στη Γ’ Λυκείου, περιλαμβάνοντας τα Γενικά Λύκεια (ΓΕ.Λ.) και τα Λύκεια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Λυκείων Ε.Α.Ε.). Στόχος είναι ο αποτελεσματικός συντονισμός και η παρακολούθηση της πορείας διδασκαλίας, ώστε να εξασφαλιστεί η ολοκλήρωση της ύλης.


Καταχώριση ύλης μέσω myschool


Σύμφωνα με την εγκύκλιο, έχει ενεργοποιηθεί η λειτουργία «Παρακολούθηση και Συντονισμός της Ύλης Πανελλαδικώς Εξεταζόμενων Μαθημάτων» στο σύστημα myschool. Οι Διευθυντές/-ντριες των σχολικών μονάδων είναι υπεύθυνοι για την καταχώριση της διδακτέας ύλης και την οριστικοποίησή της σε συγκεκριμένες ημερομηνίες:

- 09/12/2024


- 20/01/2025


- 17/02/2025


- 17/03/2025


- 29/04/2025

Η καταχώριση γίνεται ανά μάθημα και περιλαμβάνει την πρόοδο σε κεφάλαια, παραγράφους, ή ασκήσεις, ανάλογα με το αντικείμενο. Σε περιπτώσεις καθυστερήσεων, θα πρέπει να δηλώνονται οι αιτίες στο πεδίο «Παρατηρήσεις Σχολικής Μονάδας».


Επιτροπές Παρακολούθησης


Για την παρακολούθηση της προόδου, συγκροτούνται Επιτροπές Παρακολούθησης και Συντονισμού της Ύλης με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης. Οι επιτροπές περιλαμβάνουν:

- Τον/τη Διευθυντή/-ντρια Εκπαίδευσης ως πρόεδρο.


- Συμβούλους Εκπαίδευσης ή εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων.


- Έναν υπάλληλο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως γραμματέα.

Οι επιτροπές ελέγχουν την ακρίβεια των καταχωρίσεων στο myschool, επιλύουν προβλήματα που προκύπτουν, τηρούν τις προθεσμίες και συντάσσουν εκθέσεις για την πορεία της ύλης. Οι εκθέσεις αποστέλλονται στο Υπουργείο έως και πέντε ημέρες μετά τις ημερομηνίες οριστικοποίησης.


Εξασφάλιση της Ολοκλήρωσης της Ύλης


Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να ολοκληρώσουν την ύλη πριν τη λήξη των μαθημάτων. Σε περιπτώσεις καθυστερήσεων, οι Διευθυντές σχολείων καλούνται να τροποποιούν το ωρολόγιο πρόγραμμα. Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης συνεργάζονται στενά με τους εκπαιδευτικούς για την επίλυση προβλημάτων και την παροχή υποστήριξης.


Τεχνική Υποστήριξη


Για τεχνικά ζητήματα, οι σχολικές μονάδες μπορούν να επικοινωνούν με την ομάδα υποστήριξης του myschool ή να ανατρέχουν στις ανακοινώσεις του συστήματος.

Πανελλαδικές 2024: Μαθητής “είδωλο” με τεράστιο σταυρό για την βοήθεια του Θεού στις εξετάσεις https://e-wall.net/?p=74300

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ


ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΣΕΠ 5Κ/2024 


Προκειμένου να καταρτιστούν οι προσωρινοί πίνακες κατάταξης και διοριστέων της Προκήρυξης 5Κ/2024 του ΑΣΕΠ (Φ.Ε.Κ. 36/20.08.2024/τ.Α.Σ.Ε.Π. & 40/30.08.2024/τ.ΑΣΕΠ) που αφορά στην πλήρωση με σειρά προτεραιότητας εκατόν τριάντα οκτώ (138) θέσεων μόνιμου προσωπικού και προσωπικού με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου Πανεπιστημιακής, Τεχνολογικής, Δευτεροβάθμιας και Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης στο Βιοτεχνικό Επιμελητήριο Πειραιά, στην Εθνική Επιτροπή Επικοινωνιών και Ταχυδρομείων (Ε.Ε.Τ.Τ.), στο Επαγγελματικό Επιμελητήριο Πειραιώς, στην Επιθεώρηση Εργασίας (πρώην ΣΕΠΕ, Ανεξάρτητη Αρχή), στην Επιτροπή Εποπτείας και Ελέγχου Παιγνίων (Ε.Ε.Ε.Π.), στον Συμβολαιογραφικό Σύλλογο Εφετείων Αθηνών-Πειραιώς-Αιγαίου και Δωδεκανήσου, στο Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, στο Υπουργείο Ανάπτυξης, στο Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών, στο Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, στο Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, στο Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης και στο Επιμελητήριο Λέσβου, σύμφωνα με το άρθρο 28 του ν. 4765/2021,


το ΑΣΕΠ καλεί


τους υποψηφίους που περιλαμβάνονται στους πίνακες της παρούσας Ανακοίνωσης, οι οποίοι, ανά κλάδο/ειδικότητα,προηγούνται στους πίνακες κατάταξης με βάση τη συνολική τους βαθμολογία, σύμφωνα με τα δηλωθέντα στην ηλεκτρονική τους αίτηση στοιχεία, να υποβάλουν ηλεκτρονικά τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, ακολουθώντας τις οδηγίες που παρέχονται στην Προκήρυξη (Παράρτημα Β΄).

Η προθεσμία της ηλεκτρονικής υποβολής των δικαιολογητικών (Β΄ Στάδιο) αρχίζει στις 29 Νοεμβρίου 2024 ημέρα Παρασκευή ώρα 8:00 και λήγει στις 12 Δεκεμβρίου 2024 ημέρα Πέμπτη ώρα 14:00.

Τονίζεται ότι, οι υποψήφιοι που περιλαμβάνονται στους πίνακες της παρούσας Ανακοίνωσης και οι οποίοι δεν θα αποστείλουν στο ΑΣΕΠ ηλεκτρονικά τα απαιτούμενα κατά περίπτωση δικαιολογητικά εντός της προαναφερόμενης προθεσμίας, θα αποκλειστούν από την περαιτέρω διαδικασία.


Διευκρινίζεται ότι, σύμφωνα με σχετική σύσταση του υπευθύνου Προστασίας Δεδομένων, οι υποψήφιοι εμφανίζονται μόνο με τον αριθμό μητρώου υποψηφίου, ο οποίος αναγράφεται και στην ηλεκτρονική τους αίτηση.


Για την ομαλή λειτουργία του συστήματος ηλεκτρονικής υποβολής των δικαιολογητικών συμμετοχής, συνιστάται στους υποψήφιους να μην αναμένουν την τελευταία ημέρα για να υποβάλουν τα σχετικά δικαιολογητικά καθώς τυχόν υπερφόρτωση του διαδικτύου ή σφάλμα στη σύνδεση με αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει σε δυσκολία ή αδυναμία υποβολής αυτών.


Το ΑΣΕΠ δε φέρει ευθύνη για τυχόν αδυναμία υποβολής που οφείλεται στους προαναφερόμενους παράγοντες. Επιπλέον, προς διευκόλυνση των υποψηφίων, παρουσιάζεται σε Γράφημα ο αριθμός των επισκέψεων ανά ώρα της ημέρας στον Κόμβο του ΑΣΕΠ (ενδεικτικά παρατίθεται η κίνηση για τον μήνα Οκτώβριο 2024 και 2023).

Για τεχνικές διευκρινίσεις και μόνο σχετικά με τη διαδικασία ηλεκτρονικής υποβολής των αιτήσεων και δικαιολογητικών συμμετοχής, οι υποψήφιοι μπορούν να απευθύνονται στη Διεύθυνση Διαχείρισης Δεδομένων & Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών του ΑΣΕΠ ακολουθώντας τον σύνδεσμο: https://www.asep.gr/helpdesk > Δημιουργία Ερωτήματος > Τεχνικές ερωτήσεις ή τηλεφωνικά (2131319100 - Επιλογή 4) τις εργάσιμες ημέρες κατά τις ώρες 08:00 μέχρι 20:00 και τις αργίες κατά τις ώρες 10:00 μέχρι 16:00.


Για γενικές διευκρινίσεις σχετικά με την Προκήρυξη και τη συμμετοχή σε αυτή οι υποψήφιοι μπορούν να απευθύνονται στο Τμήμα Εξυπηρέτησης Πολιτών του ΑΣΕΠ ακολουθώντας τον σύνδεσμο: https://www.asep.gr/helpdesk > Δημιουργία Ερωτήματος > Γενικές διευκρινίσεις ή τηλεφωνικά (2131319100, Επιλογή 2), τις εργάσιμες ημέρες και ώρες 08:00 μέχρι 14:00  

 

Έντυπα Ανακοίνωσης https://e-wall.net/74330/prokiryxeis-5k-2024-prosklisi-ypopsifion-gia-ilektroniki-ypovoli-dikaiologitikon-pe-te-de-ye/

Το Υπουργείο Παιδείας, με αυθαίρετο έγγραφο, προσπαθεί να αποτρέψει τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην απεργία-αποχή κατά της «αξιολόγησης», παραποιώντας τη νομική ισχύ των δικαστικών αποφάσεων. Το έγγραφο αγνοεί τη νομιμότητα της τρέχουσας απεργίας-αποχής της ΑΔΕΔΥ, που δεν έχει κριθεί δικαστικά, και επιχειρεί να εκφοβίσει τους εκπαιδευτικούς. Η κίνηση αυτή αποτελεί προσπάθεια επιβολής αυταρχικών πρακτικών σε έναν αγώνα για συνταγματικά κατοχυρωμένα δικαιώματα. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να συνεχίσουν τον αγώνα, ενάντια στην αντιδραστική πολιτική της κυβέρνησης για την αξιολόγηση.


Για την παραπληροφόρηση από το ΥΠΑΙΘΑ - ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ


Για το χυδαίο και παράνομο έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, που αφορά την απεργία – αποχή των εκπαιδευτικών κατά της «αξιολόγησης» προς τις Δ/νσεις Δ.Ε.


Με έγγραφό του το Υπουργείο Παιδείας «ενημερώνει» σχολεία και εκπαιδευτικούς για τις δικαστικές αποφάσεις επί των κηρυχθεισών απεργιών της ΟΛΜΕ και της ΑΔΕΔΥ ενάντια στην «αξιολόγηση». Ξέχασε να ενημερώσει όμως ότι είναι σε ισχύ για τη Δευτεροβάθμια η απεργία – αποχή της ΑΔΕΔΥ στις 15 Ιουλίου 2024 και δεν έχει προσβληθεί ακόμα δικαστικά. Ακόμα και ένας πρωτοετής φοιτητής της Νομικής ξέρει ότι κάθε απεργία κρίνεται αυτοτελώς στα δικαστήρια.

Οι δικαστικές αποφάσεις που αναφέρονται στο εν λόγω έγγραφο αφορούν παρελθούσες απεργίες και δε σχετίζονται με την τρέχουσα απεργία – αποχή που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ. Μάλιστα στην τελευταία δικαστική απόφαση για την τελευταία απεργία – αποχή που είχε κηρύξει η ΟΛΜΕ, παρότι το Υπουργείο Παιδείας διεκδικούσε να χαρακτηριστεί ως καταχρηστική το δικαστήριο δεν υιοθέτησε αυτό το αίτημα και την έκρινε απλά παράνομη. Είναι απίστευτη αυθαιρεσία το Υπουργείο Παιδείας να αντικαθιστά το δικαστήριο και να κρίνει την απεργία, να αναφέρει ότι έχει κριθεί τελεσίδικα και να θεωρεί ότι μπορεί να απαγορεύει τη συμμετοχή των συναδέλφων τόσο στο παρόν όσο και στο μέλλον.

Άρα η απεργία-αποχή του Ιουλίου του 2024 είναι απόλυτα νόμιμη, εφόσον δεν έχει προσβληθεί ή κριθεί από κανένα δικαστήριο. Παραμένει ενεργή και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμμετέχουν. Το ίδιο ισχύει και για την απεργία – απόχη της Δ.Ο.Ε. που έχει κηρυχθεί από την Ολομέλεια Προέδρων μετά από μαζικές Γ.Σ. με απαρτία που πραγματοποιήθηκαν σε όλη τη Ελλάδα.

Το έγγραφο αυτό που έχει σταλεί στις Διευθύνσεις αποτελεί ομολογία ήττας της κυβέρνησης, αφού δεν μπορεί να πείσει κανέναν ότι «αναβαθμίζει τον εκπαιδευτικό και το εκπαιδευτικό έργο» μέσω της καρικατούρας της «αξιολόγησης» και προσπαθεί να την επιβάλει με απειλές και εκφοβισμό.

Καλούμε τον Υπουργό Παιδείας, τον γενικό γραμματέα του Υπουργείου και τους Διευθυντές Εκπαίδευσης να βάλουν τέλος στον αυταρχικό τους κατήφορο, να περιοριστούν στα καθήκοντά τους και να μην τα υπερβαίνουν. Εάν θέλουν να θεωρούνται θεματοφύλακες της «νομιμότητας»:

•         Να σταματήσουν να κουρελιάζουν το καθολικό συνταγματικό δικαίωμα των μαθητών για ισότιμη πρόσβαση στη μόρφωση, που ενώ έχει μπει Δεκέμβρης υπάρχουν ακόμα κενά στα σχολεία τόσο στη γενική όσο και στην ειδική αγωγή και δεν καλύπτονται.

•         Να σταματήσουν να παίζουν με την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών και επιτέλους να προχωρήσουν στις απαραίτητες ενέργειες ώστε να έχουμε ασφαλή σχολεία και υποδομές.

•         Να σταματήσουν να παρανομούν και να εφαρμόσουν τις δικαστικές αποφάσεις και να μονιμοποιήσουν άμεσα τους δόκιμους συναδέλφους του 2020 και 2021.

Ενημερώνουμε λοιπόν τον Υπουργό και τον κάθε παρατρεχάμενο ότι το δικαίωμα στην Απεργία κερδήθηκε από τους εργαζόμενους με αίμα, είναι συνταγματικά κατοχυρωμένο και δεν καταργείται με ενημερωτικές εγκυκλίους από τον κάθε περαστικό…

Όσοι ονειρεύονται ότι θα γυρίσουμε στις εποχές της πλατείας Κλαυθμώνος πλανώνται πλάνην οικτράν και θα πάρουν την απάντηση που τους αξίζει!


Όλοι στην Απεργία – Αποχή για να ακυρώσουμε στην πράξη την αντιδραστική αξιολόγηση!


Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές! https://e-wall.net/?p=74291

Αλαλούμ με την Ενισχυτική και την Επόμενη Φάση Γ Αναπληρωτών - ΥΠΑΙΘΑ: Προχειρότητα και Επιπλέον Φόρτος για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης


Η εκπαιδευτική κοινότητα βρίσκεται για άλλη μια φορά αντιμέτωπη με το χάος που προκαλούν οι χειρισμοί του Υπουργείου Παιδείας, καθώς η έναρξη της Ενισχυτικής Διδασκαλίας και η επικείμενη επόμενη φάση προσλήψεων αναπληρωτών δημιουργούν ένα εκρηκτικό μείγμα ασυνεννοησίας και προχειρότητας.


Οι συμβάσεις ενισχυτικής και οι "παγίδες" της διαδικασίας


Αύριο, Παρασκευή 29 Νοεμβρίου, προγραμματίζεται να συνάψουν τις συμβάσεις τους οι εκπαιδευτικοί που έχουν επιλεγεί για την Ενισχυτική Διδασκαλία. Ωστόσο, η έναρξη των μαθημάτων στις 2 Δεκεμβρίου ενδέχεται να σκοντάψει στην επόμενη φάση προσλήψεων αναπληρωτών, που φαίνεται να έρχεται χωρίς πρόβλεψη για συντονισμό. Είναι πιθανό κάποιοι από τους εκπαιδευτικούς της Ενισχυτικής να κληθούν για αναβάθμιση ή αλλαγή θέσης πριν καν προλάβουν να ξεκινήσουν τα μαθήματά τους – ή ακόμα και την ίδια ημέρα της έναρξης.

Το αποτέλεσμα; Ένα μπέρδεμα που φέρνει στο προσκήνιο τα γνωστά προβλήματα του ΥΠΑΙΘ: έλλειψη συντονισμού, προχειρότητα στον προγραμματισμό και επιπλέον γραφειοκρατική επιβάρυνση για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, που καλούνται να "τρέξουν" μια διαδικασία γεμάτη εμπόδια.


Διπλό χτύπημα για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης


Οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης βρίσκονται για άλλη μια φορά στη μέση μιας δίνης ευθυνών, καθώς καλούνται να οργανώσουν την Ενισχυτική Διδασκαλία, να διαχειριστούν τις προσλήψεις της επόμενης φάσης και να καλύψουν κενά που θα προκύψουν από τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών. Όλα αυτά συνδυάζονται με την αναστάτωση που δημιουργούν οι συνεχείς αλλαγές στις αναθέσεις μαθημάτων και την αδυναμία έγκαιρης ενημέρωσης των σχολικών μονάδων.

Το πρόβλημα εντείνεται από το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν την Ενισχυτική Διδασκαλία βρίσκονται σε κατάσταση ανασφάλειας, καθώς δεν γνωρίζουν αν η θέση τους είναι προσωρινή ή αν θα κληθούν να εγκαταλείψουν το έργο τους για να καλύψουν άλλες ανάγκες.


Μια εικόνα απόλυτης αποδιοργάνωσης


Η κατάσταση που διαμορφώνεται είναι ενδεικτική μιας βαθύτερης δυσλειτουργίας στον τρόπο που το Υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει και υλοποιεί τις πολιτικές του. Αντί να δίνεται έμφαση στη σταθερότητα, τη διαφάνεια και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών και των μαθητών, οι αποφάσεις λαμβάνονται βιαστικά και χωρίς πρόβλεψη για τις συνέπειες. https://e-wall.net/74325/alaloum-me-tin-enischytiki-kai-tin-epomeni-fasi-g-anapliroton-mia-akoma-dokimasia-gia-tin-ekpaidefsi/

Πρόγραμμα  Πανελλαδικών  Εξετάσεων ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, Ειδικών και Μουσικών μαθημάτων και προθεσμία Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ, έτους 2025.


Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται το πλήρες πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2025 :

Σοκ στις Τιμές Φοιτητικής Κατοικίας: Η Κατάσταση σε Αθήνα, Πειραιά και Θεσσαλονίκη

Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2025 των ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ

ΗΜΕΡΑ

ΗΜΕΡ/ΝΙΑ


ΜΑΘΗΜΑ


ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ


(Ο.Π.= Ομάδα Προσανατολισμού)

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ


30-5-2025


- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ


ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΔΕΥΤΕΡΑ


2-6-2025


- ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

 

 

- ΒΙΟΛΟΓΙΑ


Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

+ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ

Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΤΑΡΤΗ


4-6-2025


- ΛΑΤΙΝΙΚΑ

 

- χημεια

 

 

- πληροφορικη


Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

 

Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

+ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

 

Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ


6-6-2025


- ιστορια

 

-ΦΥΣΙΚΗ

 

 

- οικονομια


Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

 

Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

+ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

 

Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ

Μια γενιά σε απόγνωση: Εξωφρενικές οι τιμές των φοιτητικών ενοικίων

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερήσιων και εσπερινών Λυκείων. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις  08:00 π.μ. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες.

Η εξεταστέα ύλη και τα θέματα των εξετάσεων είναι κοινά για όλους τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών ΓΕΛ.

 

Β. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΤΟΥΣ 2025 ΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ

 

ΗΜΕΡΑ


ΗΜΕΡ/ΝΙΑ


ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΣΑΒΒΑΤΟ


31-5-2025


- ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ         

ΤΡΙΤΗ


3-6-2025


- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Άλγεβρα)     

ΠΕΜΠΤΗ


5-6-2025


- ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ II                         

- ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΑΟΘ)    

- ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ                                

- ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ               

ΣΑΒΒΑΤΟ


7-6-2025


- ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ 2                                      

- ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ                              

- ΝΑΥΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ-ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ-ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ                                                    

- ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ                     

ΤΡΙΤΗ


10-6-2025


- ΥΓΙΕΙΝΗ                                                             

- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ        

- ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΟΔ)

- ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ     

ΠΕΜΠΤΗ


12-6-2025


- ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ                                    

- ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ       

- ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ ΙΙ                                                                                                         

- ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ                                     

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ


13-6-2025


- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ                                          

- ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ                                                        

-ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΗΣ II (ΜΕΚ ΙΙ)            

- ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ                                    

ΔΕΥΤΕΡΑ


16-6-2025


- ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΨΥΞΗΣ-ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ                                                        

- ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ                                                                   

- ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΕΩΝ 

 

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις  08:00 π.μ. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες, εκτός από το μάθημα ειδικότητας: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο, για το οποίο η διάρκεια εξέτασης είναι τέσσερις (4) ώρες.

Η εξεταστέα ύλη και τα θέματα των εξετάσεων είναι κοινά για όλους τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑΛ.

 

Γ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2025 ΓΙΑ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ

 

ΗΜΕΡΑ


ΗΜΕΡ/ΝΙΑ


ΜΑΘΗΜΑ


ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

ΣΑΒΒΑΤΟ


14-6-2025


ΙΣΠΑΝΙΚΑ


8:30 π.μ.

ΤΡΙΤΗ


17-6-2025


ΑΓΓΛΙΚΑ


10:00 π.μ

ΤΕΤΑΡΤΗ


18-6-2025


ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ


8:30 π.μ.

ΠΕΜΠΤΗ


19-6-2025


ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ


8:30 π.μ.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ


20-6-2025


ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ


8:30 π.μ.

ΣΑΒΒΑΤΟ


21-6-2025


ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ, ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ


10:00 π.μ.

ΔΕΥΤΕΡΑ


23-6-2025


ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ


8:30 π.μ.

ΤΡΙΤΗ


24-6-2025


ΓΑΛΛΙΚΑ


8:30 π.μ.

ΤΕΤΑΡΤΗ


25-6-2025


ΙΤΑΛΙΚΑ


8:30 π.μ.

 

Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης :

μέχρι τις 08:00 π.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 08:30 π.μ.,

μέχρι τις 09:30 π.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 10:00 π.μ.

Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:

- των ξένων γλωσσών είναι τρεις (3) ώρες,

- των Σχεδίων ( Ελεύθερο και Γραμμικό) είναι έξι (6) ώρες,

- για το μουσικό μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» η εξέταση της φωνητικής ή οργανικής μουσικής διαρκεί  4΄ έως 6΄ λεπτά ανά υποψήφιο,

- για το μουσικό μάθημα «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία», η εξέταση συνολικά έχει διάρκεια τρεις (3) ώρες και 30΄ λεπτά.

 

Δ. Ως προθεσμία διεξαγωγής Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) ακαδ. έτους 2025-26 ορίζουμε το διάστημα από τη Δευτέρα 16-6-2025 μέχρι και την Παρασκευή  27-6-2025.

  https://e-wall.net/?p=74295

Εκπαιδευτικός κατήγγειλε ιδιωτικό σχολείο στη Γλυφάδα για απαίτηση υπογραφής παράνομης σύμβασης, δήθεν υπαγορευμένης από το Υπουργείο Παιδείας. Η σύμβαση περιλάμβανε όρους που παραβιάζουν την εργατική νομοθεσία, όπως απαγόρευση παραίτησης εκτός λόγων "ανωτέρας βίας". Η ΟΙΕΛΕ επισημαίνει ότι οι όροι αυτοί δεν έχουν νομική ισχύ και καλεί τους εκπαιδευτικούς να συμβουλεύονται νομικούς πριν υπογράψουν τέτοιες συμβάσεις.

Ιδιωτικό σχολείο στη Γλυφάδα υποχρεώνει υποψήφιους εκπαιδευτικούς να υπογράφουν παράνομες ψευδοσυμβάσεις, δήθεν υπαγορευμένες από το …Υπουργείο Παιδείας!

Μια σοβαρή υπόθεση προέκυψε σήμερα, μετά από καταγγελία εκπαιδευτικού που προσήλθε για συνέντευξη σε ιδιωτικό σχολείο της Γλυφάδας. Κλήθηκε, προκειμένου να προσληφθεί, να υπογράψει σύμβαση με παράνομους όρους, τους οποίους το σχολείο επικαλείται ότι επιβάλλει το …Υπουργείο Παιδείας!

Όπως φαίνεται και από τη φωτογραφία, η διοίκηση του σχολείου …απαγορεύει την παραίτηση κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, με την εξαίρεση λόγων “ανωτέρας βίας”. Από τους λόγους αυτούς, ο …νομομαθής ιδιοκτήτης αφαιρεί (!) την πρόσληψη στο δημόσιο ως αναπληρωτής! Σε ερώτηση του εκπαιδευτικού, αν αυτός ο όρος είναι νόμιμος, ο διενεργών τη συνέντευξη είπε πως όχι μόνο είναι απολύτως νόμιμος, αλλά ότι υπαγορεύτηκε από το ίδιο το Υπουργείο Παιδείας (!!). Προς τιμήν του ο συνάδελφος απέστειλε άμεσα τα πειστήρια στην ΟΙΕΛΕ με αποτέλεσμα να συντάξουμε σχετική καταγγελία στις αρμόδιες αρχές.

Φυσικά, η σύμβαση αυτή είναι ένα κουρελόχαρτο χωρίς καμιά νομική ισχύ. Οι παραιτήσεις, όπως και οι απολύσεις, είναι πλέον, μετά την ψήφιση του Νόμου Κεραμέως (Ν. 4713/2020) ελεύθερες. Αν θέλουν οι φίλοι ιδιοκτήτες να μπουν φραγμοί στην …ελευθερία των εργασιακών μας σχέσεων, ας ζητήσουν ρυθμιστικό πλαίσιο, ανάλογο με αυτό που ίσχυε στη χώρα μας την τελευταία 25ετία και που ισχύει σε ολόκληρη την Ευρώπη. Προς όφελός τους θα είναι μακροπρόθεσμα, ιδίως μετά τις πρόσφατες νομικές εξελίξεις…

Σε κάθε περίπτωση, εφιστούμε την προσοχή σε υποψήφιους και υπηρετούντες συναδέλφους. Δεν υπογράφουμε απολύτως καμιά νέα σύμβαση ή τροποποίηση παλιάς, χωρίς να ρωτήσουμε το νομικό μας ή την ΟΙΕΛΕ!  https://e-wall.net/74272/idiotiko-scholeio-sti-glyfada-ypochreonei-ypopsifious-ekpaideftikous-na-ypografoun-paranomes-psevdosymvaseis-dithen-ypagorevmenes-apo-to-ypourgeio-paideias/

Νέοι Κανονισμοί για Ανώτατη Διάρκεια Φοίτησης, Μερική Φοίτηση και Διακοπή Φοίτησης στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας


Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κατά τη συνεδρίαση της 1ης Νοεμβρίου 2024, ενέκρινε νέους κανονισμούς για τους προπτυχιακούς φοιτητές που αφορούν την ανώτατη διάρκεια φοίτησης, τη δυνατότητα μερικής φοίτησης και τη διακοπή φοίτησης. Οι κανονισμοί αυτοί, σύμφωνοι με τον νόμο 4957/2022, καθορίζουν με σαφήνεια τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των φοιτητών, ενώ ενισχύουν τη διαφάνεια στη λειτουργία του Ιδρύματος.


1. Κανονισμός Ανώτατης Διάρκειας Φοίτησης


Η ανώτατη διάρκεια φοίτησης ορίζεται ως ο ελάχιστος απαιτούμενος χρόνος σπουδών ενός προγράμματος, προσαυξημένος κατά τέσσερα εξάμηνα για προγράμματα διάρκειας οκτώ εξαμήνων. Για μεγαλύτερης διάρκειας προγράμματα, η προσαύξηση ανέρχεται σε έξι εξάμηνα. Όσοι υπερβούν αυτό το χρονικό όριο διαγράφονται μετά την επαναληπτική εξεταστική του Σεπτεμβρίου, εκτός αν υπάρχουν σοβαροί λόγοι (π.χ. υγείας). Προβλέπονται μεταβατικές διατάξεις για τους φοιτητές που είχαν εγγραφεί πριν από την εφαρμογή του κανονισμού.


2. Κανονισμός Μερικής Φοίτησης


Η δυνατότητα μερικής φοίτησης απευθύνεται σε φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, εργαζόμενους τουλάχιστον 20 ώρες εβδομαδιαίως ή αθλητές με διακρίσεις. Στο καθεστώς αυτό, οι φοιτητές μπορούν να παρακολουθούν έως το ήμισυ των μαθημάτων ανά εξάμηνο, με αντίστοιχη παράταση της συνολικής διάρκειας σπουδών. Αιτήσεις για μερική φοίτηση υποβάλλονται κατά την περίοδο εγγραφών και εξετάζονται από την Κοσμητεία της Σχολής.


3. Κανονισμός Διακοπής Φοίτησης


Οι φοιτητές μπορούν να διακόψουν τη φοίτησή τους για έως δύο έτη, συνεχόμενα ή τμηματικά, χωρίς αυτό να προσμετράται στην ανώτατη διάρκεια φοίτησης. Οι λόγοι διακοπής περιλαμβάνουν προβλήματα υγείας, οικονομικές δυσκολίες, οικογενειακές υποχρεώσεις ή συνθήκες ανωτέρας βίας. Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά ή αυτοπροσώπως και εγκρίνονται από τη Συνέλευση του Τμήματος. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις, οι αιτήσεις μπορούν να υποβληθούν καθυστερημένα, με τη διακοπή να ισχύει από την αρχή του αντίστοιχου εξαμήνου.

Οι φοιτητές καλούνται να ενημερώνονται από τις γραμματείες των Τμημάτων τους για λεπτομέρειες, διαδικασίες και προθεσμίες σχετικά με την εφαρμογή των κανονισμών αυτών. Οι αλλαγές αναμένεται να προσφέρουν ένα πιο ξεκάθαρο και δίκαιο πλαίσιο λειτουργίας, διευκολύνοντας τους φοιτητές στις ακαδημαϊκές τους επιλογές.


Μια διάλεξη καθηγητή / Καταπληκτικό μάθημα – στάση ζωής!!! https://e-wall.net/?p=74245