Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 26/4/2024 για απόσπασης, κινητικότητα, μετατάξεις & ενστάσεις

Ακολουθεί το ενημερωτικό του Θοδωρή Κατσωνόπουλου για την συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Το ΚΥΣΔΕ συνεδρίασε την Παρασκευή 26 Απριλίου με ευρεία θεματολογία. Παρακάτω παραθέτω τα θέματα της Ημερήσιας Διάταξης, τις σχετικές αποφάσεις/γνωμοδοτήσεις του Συμβουλίου και τις δικές μου τοποθετήσεις.

Παιδαγωγική & Διδακτική Επάρκεια (ΠΔΕ) / Οι 5 αποδεκτοί τρόποι απόκτησής!!

Αποδέσμευση τριών (3) εκπαιδευτικών για απόσπαση (1)/μετάταξη (2) για λόγους υγείας μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (ΕΣΚ)

Θετικό ήταν το Συμβούλιο για την αποδέσμευση εκπαιδευτικού για απόσπαση σε ΣΑΕΚ. Ομοίως θετική ήταν η γνωμοδότηση του Συμβουλίου για την αποδέσμευση δύο εκπαιδευτικών για μετάταξη στους φορείς που αιτήθηκαν.

Οι σχετικές αποφάσεις, αφού υπογραφούν από τον Υπουργό, θα σταλούν στην Κεντρική Επιτροπή Κινητικότητας και στους φορείς υποδοχής.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ – ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΩΡΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΛΜΕ!!

Αποσπάσεις κατά προτεραιότητα συζύγων ένστολων

Εξετάστηκαν δύο (2) αιτήσεις απόσπασης εκπαιδευτικών ως σύζυγοι ένστολων. Το ΚΥΣΔΕ γνωμοδότησε θετικά.

 

Ανάκληση απόσπασης ΕΑΕ

Εξετάστηκε μία (1) αίτηση με θετική γνωμοδότηση του Συμβουλίου.

Ασαφές το πλαίσιο για την υποχρεωτική επιμόρφωση παιδαγωγικής επάρκειας νεοδιόριστων εκπαιδευτικών

Ενστάσεις επί των μεταθέσεων ΕΑΕ

Εξετάστηκαν δεκαεφτά (17) ενστάσεις και από αυτές ικανοποιήθηκαν μόνο οι δύο (2). Διαφοροποιήθηκα για τις δεκαπέντε (15) απορριφθείσες με βάση τόσο τις θέσεις της Ομοσπονδίας, όπως αποτυπώνονται στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ, όσο και την τήρηση του πνεύματος του νόμου και την ικανοποίηση των αναγκών των εκπαιδευτικών.

Ανακλήσεις μεταθέσεων ΕΑΕ

Παρότι δεν προβλέπεται ανάκληση μετάθεσης, από τις δύο (2) υποβληθείσες αιτήσεις ικανοποιήθηκε η μία (1), καθώς η εκπαιδευτικός είχε κάνει ανάκληση της αίτησης της εμπρόθεσμα και εκ παραδρομής δεν απενεργοποιήθηκε.

 

Ενστάσεις αναφορικά με τα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις έτους 2024 σε περιοχές μετάθεσης. Ενστάσεις και ανακλήσεις γενικών μεταθέσεων

Καμία από τις πέντε (5) ενστάσεις εκπαιδευτικών επί των γενικών μεταθέσεων δεν ικανοποιήθηκε.

Από τις τέσσερις (4) αιτήσεις ανάκλησης μετάθεσης, ικανοποιήθηκε η μία (1), καθώς μετά από έλεγχο διαπιστώθηκε η μη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης.

Καμία από τις έξι (6) ενστάσεις επί των μεταθέσεων αναφορικά με τα οργανικά κενά στα οποία πραγματοποιήθηκαν οι μεταθέσεις δεν ικανοποιήθηκε.

Με βάση τις κείμενες διατάξεις, οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών πραγματοποιούνται κατά κλάδο και ειδικότητα και επομένως οι αιτήσεις μετάθεσης των ενιστάμενων εκπαιδευτικών δεν ικανοποιήθηκαν, διότι κυρίως δεν υπήρχαν κενές οργανικές θέσεις στον κλάδο/ειδικότητά τους. Προσωπικά στήριξα τις αιτήσεις των ενιστάμενων εκπαιδευτικών, στη λογική της δήλωσης μεγαλύτερου αριθμού κενών. Υπενθυμίζω ότι είχα καταψηφίσει τον πίνακα κενών – πλεονασμάτων για τις φετινές μεταθέσεις.

Σε ότι αφορά τις απορριφθείσες αιτήσεις, τοποθετήθηκα κατά περίπτωση και υποστήριξα το ορθό και δίκαιο για τους εκπαιδευτικούς.

 

Αιτήσεις – Ενστάσεις εκπαιδευτικών για μη ένταξη σε ειδική κατηγορία μετάθεσης

Υποβλήθηκαν δέκα (10) αιτήσεις εκπαιδευτικών και δεν ικανοποιήθηκε καμία με βάση τη κείμενη νομοθεσία. Για τις εννιά (9) περιπτώσεις, οι οποίες αφορούσαν σε σοβαρά προβλήματα υγείας των ιδίων ή των συζύγων, ψήφισα θετικά. Αποτελεί αναγκαιότητα, όπως αποτυπώνεται και στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ, η άμεση τροποποίηση του άρθρου 13 του ΠΔ 50/1996 για την αναδιατύπωση και εκσυγχρονισμό των ιατρικών όρων των ασθενειών και ένταξη ίσης ή μεγαλύτερης βαρύτητας ασθενειών με αυτές που υπάρχουν ήδη στη σχετική νομοθεσία.

 

Επανεξέταση ένταξης εκπαιδευτικού σε ειδική κατηγορία μετάθεσης

Μετά από έλεγχο των υπηρεσιών, αποφασίστηκε ο αποχαρακτηρισμός εκπαιδευτικού ως ειδική κατηγορία λόγω πολυτεκνίας. Η μετάθεση του εκπαιδευτικού δεν ανακλήθηκε (μετατέθηκε με μόρια).

 

Αμοιβαίες μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή

Εξετάστηκαν δώδεκα (12) αιτήσεις αμοιβαίας μετάθεσης εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά για τις έξι (6) βάσει του άρθρου 10 του π.δ. 50/1996 (45Α΄), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 9 του π.δ. 100/1997 (94Α΄), όπου ορίζεται ότι «Δικαίωμα να υποβάλλουν αίτηση για αμοιβαία μετάθεση έχουν οι εκπαιδευτικοί εφόσον συντρέχουν οι παρακάτω προϋποθέσεις: α) Να ανήκουν στον ίδιο κλάδο, να έχουν την ίδια ειδικότητα και να μην έχουν συμπληρώσει 25ετή πραγματική υπηρεσία κατά την έννοια του άρθρου 16 του παρόντος Π.Δ., μέχρι 31 Αυγούστου του έτους που πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις. β) Η διαφορά της συνολικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας τους να μην υπερβαίνει τα δέκα έτη και γ) να έχουν συμπληρώσει δύο χρόνια υπηρεσίας μέχρι 31 Αυγούστου του έτους διενέργειας των μεταθέσεων από την ημερομηνία της Κυβερνήσεως ως εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων τον ένα χρόνο στην οργανική τους θέση. (…) 4. Οι χαρακτηριζόμενοι ως υπεράριθμοι δε δικαιούνται αμοιβαίας μετάθεσης.».

Πιο συγκεκριμένα ικανοποιήθηκαν οι εξής αμοιβαίες μεταθέσεις:

1. ΠΕ04.04 (Άρτα-Πρέβεζα), 2. ΠΕ04.04 (Α΄Εύβοιας-Β΄Ανατ. Αττικής, 3. ΠΕ03 (Β΄Θεσσαλονίκη-Κιλκίς), 4. ΠΕ87.03 (Φθιώτιδα-Ξάνθη), 5. ΠΕ86 (Χαλκιδική-Πέλλα), 6. ΠΕ83 (Δ΄Αθήνας-Αχαΐα).

Δύο (2) δεν ικανοποιήθηκαν λόγω χαρακτηρισμού τους ως υπεράριθμοι από τα ΠΥΣΔΕ, αλλά και τέσσερις (4) που αφορούσαν αμοιβαία μετάθεση είτε από Μουσικό Σχολείο σε Σχολείο Γενικής Εκπαίδευσης, είτε από Μουσικό Σχολείο σε Μουσικό Σχολείο. Ο λόγος της απόρριψης ήταν ότι στην κείμενη νομοθεσία δεν προβλέπεται αμοιβαία μετάθεση από Μουσικό σε Σχολείο Γενικής Εκπαίδευσης ή από Μουσικό σε Μουσικό, καθώς οι μεταθέσεις στα σχολεία αυτά πραγματοποιούνται βάσει αυξημένων τυπικών προσόντων και δεν εφαρμόζονται τα κριτήρια των γενικών μεταθέσεων.

Όμως, ακόμα και με το ισχύον απαρχαιωμένο πλαίσιο, θεώρησα ότι θα μπορούσαν να ικανοποιηθούν οι αμοιβαίες μεταθέσεις, πολύ περισσότερο στα Μουσικά. Εξέφρασα τις διαφωνίες μου τεκμηριωμένα και διαφοροποιήθηκα δια της ψήφου μου. Επιτέλους, το πλαίσιο με βάση το οποίο γίνονται οι αμοιβαίες μεταθέσεις πρέπει να αλλάξει άμεσα.

 

Ενστάσεις μεταθέσεων εκπαιδευτικών γενικής παιδείας σε Μουσικά Σχολεία έτους 2024

Από τις έξι (6) υποβληθείσες ενστάσεις ικανοποιήθηκε η μία (1). Προσωπικά έθεσα για μια ακόμα φορά το πρόβλημα που υπάρχει σε ότι αφορά τις μεταθέσεις (και αποσπάσεις) σε Μουσικά, αλλά και Καλλιτεχνικά και Διαπολιτισμικά Σχολεία και επισήμανα τη θέση της Ομοσπονδίας που είναι: «Ειδικά όσον αφορά στα διαπολιτισμικά, καλλιτεχνικά, μουσικά σχολεία, συγκεκριμενοποίηση των αντικειμενικών και μετρήσιμων κριτηρίων για τις μεταθέσεις και αποσπάσεις  σε αυτά».

 

Επισημάνσεις

1. Οι μεταθέσεις (και αποσπάσεις) εκπ/κών Δ.Ε. σε Μουσικά Σχολεία πραγματοποιούνται σύμφωνα με την περ. Ι’ του άρθρου 16 του ν. 1824/88 (Α΄296), όπως τροποποιήθηκε από την παρ. 9 του άρθρου 9 του ν. 3391/2005 (Α΄240) και το άρθρο 53 του ν. 4653/2020 (Α΄12), το π.δ. 50/96 (Α΄45) όπως τροποποιήθηκε από την περ. Β ΄του άρθρου 8 του π.δ. 100/97 (Α΄94), την περ. Β΄ του άρθρου 8 του π.δ. 100/97 (Α΄94) όπως αυτό μερικώς αντικαταστάθηκε από την παρ.3 του άρθρου 205 του ν. 4610/2019 (Α΄70), το άρθρο 53 του ν. 4653/2020 (Α΄12) που προστέθηκε στην παράγραφο 4 της 3345/2.9.1988 Υ.Α., η οποία κυρώθηκε με την περίπτωση Ι΄ της παρ. 1 του άρθρου 16 του ν. 1824/1988 (Α΄296), όπως αυτή αντικαταστάθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 205 του ν. 4610/2019 (Α΄70) και το άρθρο 60 του ν.4692/2020 (Α΄111) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, καθώς και το άρθρο 42 του ν. 4722/2020 (A΄177).

 

2. Βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας η αποδεδειγμένη σχέση με τη μουσική και τις τέχνες για τους εκπ/κούς γενικών ειδικοτήτων έχει απαλειφθεί και δε λαμβάνεται επομένως υπόψη ως απαραίτητη προϋπόθεση αλλά ως συνεκτιμώμενο προσόν (άρθρο 9, παρ. 9 του ν. 3391/2005 (Α΄240) & άρθρο 53 του ν. 4653/2020 (Α΄12), ενώ η Επιστημονική Επιτροπή Μουσικής παιδείας εισηγείται μόνο για τους εκπ/κούς μουσικής παιδείας. Επίσης στα Μουσικά σχολεία δεν προβλέπεται μοριοδότηση και οικογενειακοί, προσωπικοί, οικονομικοί λόγοι καθώς και λόγοι υγείας, εντοπιότητας και συνυπηρέτησης δεν αποτελούν κριτήρια μετάθεσης (και απόσπασης) σε αυτά.

 

Διαβίβαση από την Επιστημονική Επιτροπή Μουσικής Παιδείας (ΕΕΜΠ) ενστάσεων αποσπάσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας για το διδακτικό έτος 2023-2024 - Εξέταση διορθωτικής εισήγησης ΕΕΜΠ επί των μεταθέσεων εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας έτους 2024 (από αναβολή)

Υιοθετήθηκαν από το Συμβούλιο πλειοψηφικά οι προτάσεις της Επιτροπής επί των ενστάσεων του διδακτικού έτους 2023-2024!!! (11 ενστάσεις και 9 αιτήσεις επανεξέτασης) επί των αποσπάσεων σε Μουσικά Σχολεία έτους 2023-24, αλλά και σε ότι αφορά την επανεξέταση τεσσάρων (4) αιτήσεων μετάθεσης έτους 2024. Πιο συγκεκριμένα έγινε ανάκληση μετάθεσης δύο (2) εκπαιδευτικών, διότι είχαν μετατεθεί σε διαφορετική μουσική ειδίκευση απ’ αυτή με την οποία διορίστηκαν σε μουσικό σχολείο. Οι θέσεις παρέμειναν κενές λόγω έλλειψης άλλων αιτήσεων. Επίσης, αποφασίστηκαν η τροποποίηση μετάθεσης εκπαιδευτικού, αλλά και μια νέα μετάθεση σε μουσικό σχολείο.

Προσωπικά ζήτησα χρόνο να μελετήσω τα πολυσέλιδα εισηγητικά, καθώς μέσα σε λίγες ώρες είναι αδύνατον να σχηματίσω άποψη και να τοποθετηθώ με υπευθυνότητα.

Σε ότι αφορά τις αποσπάσεις θα είχε ενδιαφέρον να δικαιωθεί συνάδελφος/ισσα για το διδ. έτος 2023-2024, καθώς θα έπρεπε να εφευρεθεί και ένας τρόπος να γυρίσει ο χρόνος πίσω. Έχω αναφερθεί πολλάκις στις αδικαιολόγητες καθυστερήσεις για το εν λόγω θέμα.

Η μοριοδότηση των σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Δυσπρόσιτα (κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ) καταστήματα κράτησης κ.α

Ένσταση εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ08 επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2023

Για το εν λόγω θέμα, αποφασίστηκε να ζητηθούν περαιτέρω διευκρινήσεις και να επανεξεταστεί σε νέο Συμβούλιο, μετά την εισήγηση της αρμόδιας Επιτροπής.

Ενστάσεις επί των μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία έτους 2024

Εξετάστηκαν δύο (2) ενστάσεις εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων, οι οποίες δεν ικανοποιήθηκαν με βάση το ισχύον πλαίσιο. Ότι ισχύει για τα Μουσικά, ισχύει και για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία.

Επίσης, έχουν υποβληθεί και τρεις (3) ενστάσεις εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ08 επί των

μεταθέσεων σε Καλλιτεχνικά Σχολεία το έτος 2024, οι οποίες διαβιβάστηκαν στην Επιστημονική Επιτροπή Καλλιτεχνικής Παιδείας προκειμένου να εξεταστούν αρμοδίως, και μετά τη σχετική εισήγηση της Επιτροπής θα διαβιβαστούν στο ΚΥΣΔΕ για να τις εξετάσει και να αποφασίσει.

 

Επανεξέταση αίτησης μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έτους 2024

Δεν έγινε δεκτή.

 

Ανάκληση μετάθεσης σε Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Δεν έγινε δεκτή κατά πλειοψηφία.

 

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΔΕ σε ερευνητικά κέντρα έτους 2024-2025

Ομόφωνα το Συμβούλιο αποφάσισε την αποδέσμευση των δύο (2) αιτούντων εκπαιδευτικών για απόσπασή τους σε ερευνητικό κέντρο.

 

Εξέταση αιτήσεων για άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε στελέχη εκπαίδευσης

Δύο (2) αιτήσεις υποβλήθηκαν και το Συμβούλιο απεφάνθη θετικά.

 

Εξέταση μίας (1) αίτησης εκπαιδευτικού ΔΕ για παραίτηση από την υπηρεσία

Το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά.

 

Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών μόνιμου εκπαιδευτικού των ΣΑΕΚ

Το Συμβούλιο ήταν αρνητικό κατά πλειοψηφία.

Εξέταση αίτησης διακοπής απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου

Το Συμβούλιο, κατά πλειοψηφία, ήταν αρνητικό στην απόφασή του.

 

Εξέταση αίτησης για παράταση απόσπασης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου

Το Συμβούλιο απεφάνθη θετικά.

 

Επίσης, για το μείζον θέμα που έχει προκύψει με τα εναπομείναντα οργανικά κενά Φυσικών ΠΕ04.01 στην Α΄ Μαγνησίας, τα οποία δεν αποτυπώνονται στην εγκύκλιο των μετατάξεων, θέμα μάλιστα που έχουν αναδείξει με ανακοινώσεις και υπομνήματά τους, τόσο η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης, όσο και οι Αναπληρωτές Φυσικοί ΠΕ04.01, παρότι δεν αφορούσε τη θεματολογία του ΚΥΣΔΕ, πήρα θέση αναφέροντας ότι με βάση τα δεδομένα, τα οργανικά κενά έπρεπε να είναι 8 και όχι 0. Η δικαιολογημένη διαμαρτυρία και αγωνία των συναδέλφων/ισσών αναπληρωτών/τριών αφορά τους επικείμενους διορισμούς. Είναι ένα ζήτημα για το οποίο έχω ζητήσει εξηγήσεις και αναμένω αρμοδίως τις απαντήσεις τις οποίες και θα δημοσιοποιήσω.

 

Η επόμενη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ είναι προγραμματισμένη για τη Δευτέρα 13/05 όπου θα εξεταστούν οι 310 αιτήσεις απόσπασης/μετάταξης μέσω ΕΣΚ. Μέσα στον Ιούνιο αναμένεται η εξέταση των αιτήσεων μετάταξης από κλάδο σε κλάδο και από βαθμίδα σε βαθμίδα. Για τις αποσπάσεις, πρώτα θα ζητηθούν τα λειτουργικά κενά από τις Διευθύνσεις (πιθανά μέσα Ιουνίου) και εν συνεχεία θα εξεταστούν από το ΚΥΣΔΕ. Δυστυχώς, αυτό δεν ισχύει για τις αποσπάσεις σε φορείς. Η θέση της Ομοσπονδίας, την οποία υποστηρίζω, όπως αποτυπώνεται στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ είναι «οι αποσπάσεις σε υπηρεσίες και φορείς να γίνονται από το ΚΥΣΔΕ, με προκήρυξη συγκεκριμένων θέσεων, ανακοίνωση των αντίστοιχων προσόντων που απαιτούνται, με συγκεκριμένη μοριοδότηση και διαφάνεια. Οι αποσπάσεις αυτές να γίνονται για μια 3ετία. Έγκαιρη πραγματοποίηση όλων των αποσπάσεων μέχρι τις 30 Ιούνη».

Εύχομαι σε όλες και όλους Καλό Πάσχα, να ξεκουραστείτε και να περάσετε όμορφα αυτές τις γιορτινές μέρες!

Θοδωρής Κατσωνόπουλος

Αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ,
https://e-wall.net/?p=58238

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ 1Η ΜΑΗ / ΠΟΣΕΕΠΕΑ 

Η Πρωτομαγιά δεν είναι αργία είναι Απεργία! Και έτσι αγωνιστικά θα τιμηθεί από όλα τα σωματεία, συνδικάτα και συλλόγους της χώρας μας.

130 χρόνια από την Πρωτομαγιά της Αθήνας και τη διεκδίκηση του 8ώρου ως ώριμης ανάγκης από τότε, βρισκόμαστε αντιμέτωποι με τις οδηγίες της Ε.Ε. και την αντίστοιχη αντεργατική νομοθεσία που όλες οι κυβερνήσεις και η σημερινή έχουν περάσει, για να καταργηθεί το 8ωρο, να γίνει λάστιχο ο εργάσιμος χρόνος, να καθιερωθεί η 13ωρη, η 6ήμερη και 7ήμερη δουλειά. Νόμοι και οδηγίες που βρήκαν και βρίσκουν τη στήριξη των εργοδοτικών συνδικαλιστών που υπηρετούν το κεφάλαιο και την πολιτική των αστικών κομμάτων.

Οι αγώνες των εργατών του Σικάγο αλλά και μεταγενέστερα, πέτυχαν με θυσίες την καθιέρωση του 8ωρου, την Κοινωνική Ασφάλιση, την υπεράσπιση της μητρότητας, την κανονική άδεια, τα συνδικαλιστικά δικαιώματα, τις Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας, αλλά και την πρόσβαση στα κοινωνικά αγαθά της δωρεάν Υγείας, Παιδείας,  Πολιτισμού κ.ά.

Η απεργία της Πρωτομαγιάς είναι η μέρα που μας θυμίζει το διπλό χρέος που έχουμε ως εκπαιδευτικοί, ειδικό εκπαιδευτικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό: να τιμήσουμε όσους και όσες αγωνίστηκαν και αγωνίζονται να ξημερώσει μια καλύτερη μέρα για τους εργαζομένους και να δώσουμε τη σκυτάλη αυτών των αγώνων στη νέα γενιά εργαζομένων.

Το μήνυμα της σημερινής ημέρας είναι πιο επίκαιρο από ποτέ. Απέναντι στην κυβέρνηση που σαρώνει τα δικαιώματα των εργαζομένων, απαντάμε δυναμικά. Αγωνιζόμαστε για να υπερασπιστούμε τα δικαιώματα μας στην εργασία και στη ζωή! Η Εργατική Πρωτομαγιά σηματοδοτεί τον αγώνα των εργαζομένων, για τη διεκδίκηση καλύτερων όρων δουλειάς και ζωής.

 Συνεχίζουμε ακόμα πιο αποφασιστικά για:

Τη διεκδίκηση καλύτερων όρων δουλειάς και ζωής, για ΣΣΕ με αυξήσεις στους μισθούς και διεύρυνση δικαιωμάτων.

Την άμεση κατάργηση των αντεργατικών νόμων που τσακίζουν το 8ωρο και ποινικοποιούν τη συνδικαλιστική δράση, απαγορεύουν το δικαίωμα στην απεργία.

Παλεύουμε για 7ωρο – 5νθήμερο – 35ωρο όπως επιτρέπουν η ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας.

Μέτρα ενάντια στην ακρίβεια και μέτρα για την υγεία και την ασφάλεια των εργαζομένων στην εργασία.

Απεμπλοκή από τους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς και τις πολεμικές συγκρούσεις.

Αλληλεγγύη στον λαό της Παλαιστίνης

Το δικαίωμα στην 9μηνη άδεια ανατροφής για τις αναπληρώτριες συναδέρφισσες.

Να δίνονται άμεσα άδειες με εξασφαλισμένα δικαιώματα στις αναπληρώτριες με επαπειλούμενη κύηση.

Να δοθεί το επίδομα μητρότητας σε μη μισθωτές μητέρες και στις αναπληρώτριες για όσο διάστημα δεν εργάζονται.

 Εξίσωση των αδειών των μονίμων με τους αναπληρωτές

Να ξαναδοθεί το επίδομα Ειδικής Αγωγής

Όλοι οι αναπληρωτές να μονιμοποιηθούν

Κατάργηση της Ατομικής Αξιολόγησης

ΟΛΟΙ στην απεργία της Πρωτομαγιάς και στις απεργιακές συγκεντρώσεις.

Εκ του Δ.Σ. 
https://e-wall.net/58235/oloi-kai-oles-stin-apergia-1i-mai-poseepea/

Διεθνής Δραστηριότητα Συνεργασίας (TCA) Erasmus+ στη Ζάκυνθο, 10-13 Ιουνίου 2024

Το ΙΚΥ/Εθνική Μονάδα Συντονισμού για το Πρόγραμμα Erasmus+ διοργανώνει Διεθνή Δραστηριότητα Συνεργασίας (TCA) στη Ζάκυνθο, 10-13 Ιουνίου 2024.

Η ανακοίνωση

Διεθνική Δραστηριότητα συνεργασίας (TCA) Ζάκυνθος, 10-13 Ιουνίου 2024 - ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ: 13 MAIOY 2024

Σας ενημερώνουμε ότι το ΙΚΥ/Εθνική Μονάδα Συντονισμού για το Πρόγραμμα Erasmus+ για τους τομείς της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης στην Ελλάδα (EL01) διοργανώνει Διεθνική Δραστηριότητα συνεργασίας (TCA) στη Ζάκυνθο, 10-13 Ιουνίου 2024.

Μαγνητοσκοπημένα Σεμινάρια για Διαδραστικούς Πίνακες LG & Samsung: Μάθετε πώς να τους αξιοποιήσετε στην τάξη (VIDEO)!

Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος 2024: Τι είναι το Erasmus+ / Ποιοι είναι οι στόχοι

Σε ποιον απευθύνεται

Η εκδήλωση απευθύνεται σε οργανισμούς επιλέξιμους στον τομέα:

της Σχολικής Εκπαίδευσης :

Δ/νσεις Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης σε επίπεδο Νομού,

Δ/νσεις Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης σε επίπεδο Περιφέρειας,

Σχολεία που ενδιαφέρονται να υποβάλλουν αιτήσεις ως Συντονιστές κοινοπραξίας (γενικά σχολεία),

της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης:

Δ/νσεις Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης σε επίπεδο Νομού,

Δ/νσεις Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης σε επίπεδο Περιφέρειας,

Σχολεία που ενδιαφέρονται να υποβάλλουν αιτήσεις ως Συντονιστές κοινοπραξίας (ΕΠΑΛ,ΕΕΕΚ, ΣΑΕΚ κτλ),

της Εκπαίδευσης Ενηλίκων:

ΚΕΔΙΒΙΜ (δημόσια, ιδιωτικά)

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας

 που επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση  ως Συντονιστές Κοινοπραξίας στον τομέα τους, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.

Θα δοθεί προτεραιότητα σε έμπειρους και σε Διαπιστευμένους φορείς από το πρόγραμμα Erasmus+. Παράλληλα, δεκτές θα γίνονται και αιτήσεις από οργανισμούς λιγότερο έμπειρους όπως αυτοί ορίζονται στον Οδηγό του Προγράμματος που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν Κοινοπραξία (θα ελεγχθεί από το ΙΚΥ/ΕΜΣ από το OID του Οργανισμού).

Ποιον Τομέα και ποια δράση του προγράμματος Erasmus+ αφορά:

Αφορά τον Τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης, της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Βασική Δράση 1

Ποια προτεραιότητα του προγράμματος Erasmus+ αφορά:

Βελτίωση της ποιότητας υλοποίησης του Προγράμματος Erasmus+ (2021-27)

Γλώσσα εργασίας σεμιναρίου

Αγγλική γλώσσα

Αριθμός διαθέσιμων θέσεων για την Ελληνική Εθνική Μονάδα:

Είκοσι (20), εκ των οποίων τουλάχιστον πέντε (5) θέσεις θα διατεθούν για Περιφερειακές Διευθύνσεις και τουλάχιστον (5) πέντε θέσεις για Διευθύνσεις Εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται να υποβάλουν αίτηση για Κοινοπραξία.

Πώς παίρνετε μέρος

Μπορείτε έως και 13 Mαίου 2024 και ώρα 24:00 να συμπληρώσετε ηλεκτρονικά την αίτησή σας ακολουθώντας τη διεύθυνση: https://forms.gle/wxZkPHn4sBpPTTjC8

Αιτήσεις που υποβάλλονται πέραν της συγκεκριμένης ώρας και μέρας θεωρούνται εκπρόθεσμες.

 

Ενημέρωση αποτελέσματος αξιολόγησης αιτήσεων

Όλοι όσοι υποβάλλουν αίτηση θα ενημερωθούν με ηλεκτρονικό μήνυμα για το αποτέλεσμα της αξιολόγησής της, σε εύλογο χρόνο πριν την έναρξη του σεμιναρίου.

Περισσότερες πληροφορίες

Για αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με το TCA και την κάλυψη των δαπανών δείτε εδώ: https://www.iky.gr/el/iky-rss/item/4366-anakoinosi-tca-zakynthos

Για τυχόν απορίες, μπορείτε να επικοινωνήσετε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο tca@iky.gr ή στο gfragou@iky.gr

 

Σας καλούμε να δηλώσετε συμμετοχή στο TCA εφόσον ενδιαφέρεστε ως Δ/νση Εκπαίδευσης να υποβάλετε αίτηση για Κοινοπραξία.

 

Παρακαλούμε να ενημερώσετε αρμοδίως και τα σχολεία ευθύνης σας.

Με εκτίμηση,

Ελίνα Μαυρογιώργου

Συντονίστρια | Ομάδα Προβολής και Αξιοποίησης Αποτελεσμάτων Erasmus+

Υπεύθυνη για Θέματα Ένταξης και Πολυμορφίας

 IKY/ Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+

 
https://e-wall.net/?p=58110

ΑΣΕΠ: Έκδοση Οριστικών Αποτελεσμάτων Προκήρυξης 4Κ/2020 για ΠΕ σε Ο.Τ.Α. α΄ Βαθμού

Το ΑΣΕΠ ανακοίνωσε την έκδοση και καταχώρηση στην ιστοσελίδα του των οριστικών αποτελεσμάτων για την Προκήρυξη 4Κ/2020. Η προκήρυξη αφορά την πρόσληψη σε προσωποπαγείς θέσεις προσωπικού Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης σε Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης α΄ βαθμού της Χώρας (Υπουργείο Εσωτερικών).

Αίτηση θεραπείας / Πώς εφαρμόζεται – Τι ισχύει για τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ!

ΕΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 4Κ/2020 ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΕ

Σήμερα εκδόθηκαν και καταχωρίστηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ τα οριστικά αποτελέσματα της Προκήρυξης 4Κ/2020 του ΑΣΕΠ (Φ.Ε.Κ. 15/18-5-2020 Τεύχος Προκηρύξεων ΑΣΕΠ), για την πρόσληψη σε προσωποπαγείς θέσεις προσωπικού Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης σε Ο.Τ.Α. α΄ βαθμού της Χώρας (Υπουργείο Εσωτερικών), κατ’ εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 29 του ν.5013/2023 και της απόφασης 7/4-12-2023 της Ολομέλειας του ΑΣΕΠ.

Επισημαίνεται ότι, σύμφωνα με την υπ’ αριθ. 62/2004 απόφαση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα οι απορριπτέοι υποψήφιοι εμφανίζονται μόνο με τον αριθμό μητρώου (Α.Μ.) υποψηφίου, ο οποίος αναγράφεται και στην ηλεκτρονική τους αίτηση.

Ο πίνακας διοριστέων απεστάλη στο Εθνικό Τυπογραφείο για δημοσίευση και θα αναρτηθεί στο Πρόγραμμα «ΔΙΑΥΓΕΙΑ» μετά την έκδοση του σχετικού ΦΕΚ.
https://e-wall.net/?p=58120

Καλλιάνος Διερευνάται τη Νοσηλεία του Πατέρα του: Οι Προηγούμενες Δηλώσεις του για Διασωληνωμένους Εκτός ΜΕΘ!

Η διοίκηση του νοσοκομείου "Αττικόν" ανακοίνωσε τη διεξαγωγή Ένορκης Διοικητικής Εξέτασης (ΕΔΕ) για τις συνθήκες νοσηλείας του πατέρα του βουλευτή της ΝΔ, Γιάννη Καλλιάνου. Ο κ Καλλιάνος δήλωσε ότι επιθυμεί να φέρει στο φως "ένα σύστημα συγκεκριμένων ανθρώπων" που έχουν επηρεάσει αρνητικά όχι μόνο τον ίδιο αλλά και την οικογένειά του.

Ωστόσο, ο κ Καλλιάνος δεν κατηγόρησε τον πολιτικό προϊστάμενο της υγείας, Άδωνη Γεωργιάδη, αλλά έστρεψε τις κατηγορίες του προς τους γιατρούς που φρόντιζαν τον πατέρα του. Αυτοί οι γιατροί είναι οι ίδιοι που καθημερινά καταγγέλλουν τη διάλυση των δημόσιων νοσοκομείων. Εν τω μεταξύ, δεν υπήρξε ποτέ ΕΔΕ ή έρευνα για τους χιλιάδες πολίτες που δεν μπόρεσαν να εισαχθούν σε Μονάδες Εντατικής Θεραπείας (ΜΕΘ).

Τον Νοέμβριο του 2021, ο κ Καλλιάνος είχε προκαλέσει αντιδράσεις με τις δηλώσεις του σχετικά με το ίδιο σύστημα που κατηγορεί σήμερα. Είχε υποστηρίξει τη γραμμή του Γεραπετρίτη για την αμφιβολία σχετικά με τη χρησιμότητα των ΜΕΘ, υποστηρίζοντας ότι οι διασωληνωμένοι ασθενείς εκτός ΜΕΘ είχαν κάποιο λόγο να είναι σε αυτή την κατάσταση.

Ο βουλευτής της Νέας Δημοκρατίας, Γιάννης Καλλιάνος, βρίσκεται σε δύσκολη περίοδο πένθους λόγω της απώλειας του γονιού του. Ο ανθρώπινος πόνος είναι αναμφισβήτητα ένας δύσκολος παράγοντας στη ζωή οποιουδήποτε, και τα συλλυπητήρια είναι αυτονόητα σε μια τέτοια περίπτωση.

Όταν όμως πρόκειται για δημόσιες δηλώσεις σχετικά με το Εθνικό Σύστημα Υγείας (ΕΣΥ), είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε ότι η συζήτηση σχετικά με την κατάσταση του συστήματος υγείας είναι ένα ζήτημα που αφορά όλους μας. Η κυβέρνηση είναι υπεύθυνη για τη διαχείριση των πόρων και των μέσων για την υγειονομική περίθαλψη και πρέπει να αναλαμβάνει την ευθύνη για την παροχή επαρκών υπηρεσιών υγείας σε όλους τους πολίτες.

Κατά τη διάρκεια της πανδημίας, έχουν επενδυθεί μεγάλοι πόροι στο σύστημα υγείας, αλλά παραμένει ερώτημα το πόσο αποτελεσματική ήταν η διαχείριση αυτών των πόρων, καθώς και η ικανότητα του συστήματος να ανταποκριθεί στις αυξημένες απαιτήσεις. Οι ερωτήσεις σχετικά με το πόσο επαρκείς ήταν οι προσλήψεις ιατρικού προσωπικού, η επέκταση των ΜΕΘ, και η συνολική κατάσταση των νοσοκομείων είναι σημαντικές και θα πρέπει να εξεταστούν προσεκτικά.

«Δώσαμε 500 ευρώ σε γιατρό, δεν το ζήτησε»

Από την πλευρά του, ο αδερφός του Γιάννη Καλλιάνου, Χρήστος, δήλωσε τα εξής στον ίδιο τηλεοπτικό σταθμό του Άλφα, σε ερώτηση για το εάν δόθηκε «φακελάκι» σε γιατρό για τη φροντίδα του πατέρα του:

«Δεν θέλω να το ορίσουμε σαν φακελάκι, η μητέρα μου ήθελε να ευχαριστήσει τον καθηγητή… Δεν ζήτησε ο καθηγητής χρήματα, όμως του τα έδωσε και τα πήρε, ναι», απάντησε, γνωστοποιώντας ότι δόθηκε το ποσό των 500 ευρώ. «Ας μην το πούμε φακελάκι γιατί μειώνουμε τη μητέρα μου, την ελληνική κοινωνία και τον καθηγητή. Δόθηκε ένα δώρο, ας το πούμε ένα “ευχαριστώ”», πρόσθεσε.

Διαψεύδει ο γιατρός τον Καλλιάνο: «Εξωφρενικό ψεύδος ότι πήρα φακελάκι 500 ευρώ από την σύζυγο του θανόντος»

Η ανακοίνωση των δικηγόρων του Μιχάλη Δημητρακόπουλου και Γιάννη Παπαριστείδη:

«Ο εντολέας μας, σεβόμενος το πένθος της οικογένειας του Δημήτριου Καλλιάνου δεν απάντησε στις επαναλαμβανόμενες συκοφαντικές επιθέσεις των μελών αυτής. Περιμένει–καρτερικά-την διενέργεια της Ένορκης Διοικητικής Εξέτασης του Νοσοκομείου, κατά την διάρκεια της οποίας θα αξιολογηθούν επιστημονικά τα προβλήματα υγείας του αποθανόντος καθώς και οι ιατρικές πράξεις, που έλαβαν χώρα, με ακρίβεια λεπτού, καθ’ όλη την διάρκεια της νοσηλείας του.

Η σημερινή όμως όψιμη -ακραία -συκοφαντική επίθεση της οικογένειας Καλλιάνου σε βάρος ενός Καθηγητή Πανεπιστημίου, με διαχρονικό διεθνές επιστημονικό αποτύπωμα, που πλήττει την ηθική του υπόσταση και επιχειρεί την κοινωνική του εξόντωση ,υποχρεώνει τον εντολέα μας να απαντήσει: ουδέποτε αποδέχτηκε προσφορά 500 ευρώ από την σύζυγο του θανόντος.

Είναι εξωφρενικό ψεύδος να τεχνουργείται, ότι δήθεν δέχθηκε δώρο από την μητέρα συναδέλφου του ιατρού και βουλευτού. Πέραν της αναλήθειας, ένας κοινοβουλευτικός οφείλει να αποτρέπει να γίνονται τέτοιες προσφορές σε δημόσιους λειτουργούς.

Ο εντολέας μας άμεσα θα προσφύγει στην Δικαιοσύνη, γιατί είναι η μόνη θεσμική οδός για να αποτραπεί η ειδεχθής απόπειρα δολοφονίας χαρακτήρα σε βάρος του».

Ένας Οδηγός για | Πρώτες Βοήθειες Ψυχικής υγείας!!

Η δήλωση του κ. Καλλιάνου 

Γιάννης Καλλιάνος: Αρνητής διασωληνωμένων εκτός ΜΕΘ pic.twitter.com/vH8Az4wYzr

— netakias.com 🌶ΜΕ ΟΠΛΟ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ (@netakias) November 26, 2021

 

 
https://e-wall.net/?p=58152

Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα: "Γνωστοί και άγνωστοι Πρωτοπόροι στην ιστορία των υπολογιστών"

Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας διοργανώνει ένα ανοικτό διαδικτυακό μάθημα με τίτλο "Γνωστοί και άγνωστοι Πρωτοπόροι στην ιστορία των υπολογιστών", το οποίο θα λάβει χώρα την Κυριακή 28 Απριλίου στις 7 μ.μ.

Περιγραφή:

Το μάθημα θα εστιάσει στις ζωές και τις συνεισφορές ατόμων που διαδραμάτισαν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της πληροφορικής και των υπολογιστών. Θα γνωρίσουμε τόσο διάσημους πρωτοπόρους, όσο και άγνωστους ήρωες που άφησαν το στίγμα τους στον τομέα αυτό.

Γιατί να παρακολουθήσετε:

Μάθετε για την ιστορία της πληροφορικής και των υπολογιστών.

Γνωρίστε τους ανθρώπους που έκαναν δυνατή την τεχνολογία που χρησιμοποιούμε σήμερα.

Εμπνευστείτε από την φαντασία και τη δημιουργικότητα των πρωτοπόρων.

Εγγραφή:

Το μάθημα είναι δωρεάν και ανοιχτό σε όλους. Μπορείτε να εγγραφείτε ηλεκτρονικά στον ακόλουθο σύνδεσμο:

Δωρεάν εγγραφή εδώ: https://us06web.zoom.us/meeting/register/tZIuceGprz0pEtBQ7H870o8M82Ws5jdpSniG#/registration

Μαγνητοσκοπημένα Σεμινάρια για Διαδραστικούς Πίνακες LG & Samsung: Μάθετε πώς να τους αξιοποιήσετε στην τάξη (VIDEO)!

Ψάχνετε για εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης; Το Toolify.ai σας έχει καλυμμένους!

Οι καλύτερες εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης για την τάξη – Εξοικονομήστε χρόνο και αυξήστε τη συμμετοχή των μαθητών
https://e-wall.net/?p=58148

Έναρξη υποβολής φορολογικών δηλώσεων 2023: Αυτόματη υποβολή για μισθωτούς και συνταξιούχους, επέκταση προσυμπλήρωσης, ταχύτερες επιστροφές και συμψηφισμοί.

ΑΑΔΕ: Προθεσμία υποβολής φορολογικής δήλωσης έως 26 Ιουλίου 2024.

Η ΑΑΔΕ ανακοίνωσε την έναρξη της περιόδου υποβολής φορολογικών δηλώσεων για το έτος 2023, η οποία θα διαρκέσει έως τις 26 Ιουλίου 2024. Για την καλύτερη εξυπηρέτηση των φορολογουμένων, έχουν υλοποιηθεί νέες λειτουργικότητες όπως η αυτόματη υποβολή φορολογικών δηλώσεων για πάνω από 1,3 εκατομμύρια μισθωτούς και συνταξιούχους. Επίσης, προσυμπληρώνονται δεδομένα εισοδημάτων από βραχυχρόνιες μισθώσεις και δαπάνες με ηλεκτρονικά μέσα πληρωμής. Παρέχονται ψηφιακά αρχεία για τη διευκόλυνση των φορολογουμένων, ενώ γίνεται υποχρεωτική η καταχώριση IBAN για όλους τους φορολογικούς κατοίκους Ελλάδας και αλλοδαπής. Τέλος, επιταχύνονται οι επιστροφές φόρου και οι συμψηφισμοί, με στόχο την άμεση διεκπεραίωση των σχετικών διαδικασιών.

ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

Επιπλέον, υπάρχουν διάφορες αλλαγές για την καλύτερη εξυπηρέτηση των φορολογουμένων, όπως:

Επέκταση προσυμπλήρωσης: Περισσότερα δεδομένα εμφανίζονται πλέον προσυμπληρωμένα στις δηλώσεις, όπως εισοδήματα από βραχυχρόνιες μισθώσεις και δαπάνες με ηλεκτρονικά μέσα πληρωμής.

Νέα ψηφιακά αρχεία: Προσφέρονται δύο νέα ψηφιακά αρχεία για τη διευκόλυνση των φορολογουμένων: Σύνοψη της Πράξης Προσδιορισμού Φόρου και Σύνοψη του Ε1.

Ενημερώσεις φορολογουμένων: Οι φορολογούμενοι θα ενημερώνονται εβδομαδιαία για τυχόν αλλαγές στα στοιχεία τους που επηρεάζουν τη φορολογική τους υποχρέωση.

Υποχρεωτική δήλωση IBAN: Για κατοίκους Ελλάδας, η καταχώριση IBAN στην ψηφιακή πύλη myAADE είναι πλέον υποχρεωτική για την επιστροφή φόρων.

Επιτάχυνση επιστροφών και συμψηφισμών φόρου: Οι επιστροφές φόρου εισοδήματος θα αποστέλλονται ταχύτερα, ενώ οι οφειλές από φόρο εισοδήματος θα συμψηφίζονται με δικαιώματα επιστροφής έως 31/7/2024 για λήψη έκπτωσης 3%.

Απόφαση ΑΑΔΕ Αριθμ. Α.1061/2024 - ΦΕΚ 2436/Β/24-4-2024

https://e-wall.net/58158/afximeno-epidoma-gennisis-362-ekatommyria-evro-anadromika-gia-58-912-miteres-tin-triti-30-apriliou-i-katavoli/
https://e-wall.net/?p=58162