Προκήρυξη Εξετάσεων Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (Α’ εξεταστική περίοδος 2024)

Υποβολή αιτήσεων:

Από: Παρασκευή 1-3-2024

Έως: Δευτέρα 11-3-2024, ώρα 23:59

Πού: Ηλεκτρονικά

Ημερομηνίες εξετάσεων:

Σάββατο 25 Μαΐου 2024

Κυριακή 26 Μαΐου 2024

Εξεταζόμενες γλώσσες:

Αγγλική

Γαλλική

Γερμανική

Ιταλική

Ισπανική

Επίπεδα:

Α1+Α2 (στοιχειώδης & βασική γνώση)

Β1+Β2 (μέτρια & καλή γνώση)

Γ1+Γ2 (πολύ καλή & άριστη γνώση)

Πληρωμή παραβόλου:

Ποσά:

60€ για Α1+Α2

80€ για Β1+Β2

100€ για Γ1+Γ2

Πώς:

e-paravolo μέσω www.gsis.gr ή Κ.Ε.Π.

Πιστωτική/προπληρωμένη/χρεωστική κάρτα (για πιστοποιημένους χρήστες)

Προκήρυξη Εξετάσεων για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Α’ εξεταστικής περιόδου 2024

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι από την  Παρασκευή 1-3-2024 έως και τη Δευτέρα 11-3-2024 και ώρα 23.59 θα υποβάλλονται ηλεκτρονικά αιτήσεις συμμετοχής των υποψηφίων για τις Εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Α’ εξεταστικής  περιόδου 2024.

Οι Εξετάσεις θα διεξαχθούν το Σάββατο 25 Μαΐου 2024 και την Κυριακή 26 Μαΐου 2024 για την πιστοποίηση της γνώσης των γλωσσών Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής για τα επίπεδα:

α) Α1+Α2 (Α1 «στοιχειώδης γνώση» και Α2 «βασική γνώση»), με ενιαία διαβαθμισμένη εξέταση.

β) Β1+Β2 (Β1 «μέτρια γνώση» και Β2 «καλή γνώση»), με ενιαία διαβαθμισμένη εξέταση.

γ) Γ1+Γ2 (Γ1 «πολύ καλή γνώση» και Γ2 «άριστη γνώση»), με ενιαία διαβαθμισμένη εξέταση.»

Όσοι επιθυμούν να λάβουν μέρος στις Εξετάσεις, παρακαλούμε να μεριμνήσουν ώστε έγκαιρα να ολοκληρώσουν όλα τα στάδια της απαιτούμενης διαδικασίας για την υποβολή της αίτησής τους εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας. Συγκεκριμένα, έως τη Δευτέρα 11-3-2024 και ώρα 23.59:

Α) Να έχουν εκδώσει και να έχουν πληρώσει το παράβολο Δημοσίου (e-paravolo) για το αντίστοιχο επίπεδο εξέτασης της γλώσσας που επιθυμούν. Η δημιουργία του e-paravolo πραγματοποιείται μέσω της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων www.gsis.gr ή μέσω Κ.Ε.Π. Η πληρωμή του πραγματοποιείται για μη πιστοποιημένους χρήστες μέσω Τράπεζας ή Ε.Λ.Τ.Α. Οι πιστοποιημένοι χρήστες μπορούν να καταβάλουν το ποσό του παραβόλου μέσω πιστωτικής/προπληρωμένης/χρεωστικής κάρτας των Ελληνικών Τραπεζών.

Τα ποσά των παραβόλων ανά επίπεδο είναι τα εξής:

α. 60 ευρώ για την ενιαία διαβαθμισμένη εξέταση των επιπέδων Α1 + Α2

β. 80 ευρώ για την ενιαία διαβαθμισμένη εξέταση των επιπέδων Β1 + Β2

γ. 100 ευρώ για την ενιαία διαβαθμισμένη εξέταση των επιπέδων Γ1 + Γ2

- Το πρόγραμμα των εξετάσεων ΕΔΩ 

- Οι περιοχές εξετάσεων ΕΔΩ 

- Οι προδιαγραφές ΕΔΩ 

- Το ΔΤ σε μορφή pdf 
https://e-wall.net/53782/prokiryxi-exetaseon-kratikou-pistopoiitikou-glossomatheias-a-exetastiki-periodos-2024/

Η σημασία των σχολικών χώρων και των κτιριακών υποδομών στην ανάπτυξη των παιδιών σχολικής και προσχολικής ηλικίας. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις.

Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. 3η κεντρική δράση για το 2024.

Κυριακή 3 Μαρτίου, 6:30 μ.μ.   Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε.

«Η σημασία των σχολικών χώρων και των κτιριακών υποδομών στην ανάπτυξη των παιδιών σχολικής και προσχολικής ηλικίας. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις.»

Αξιολόγηση / Οι οδηγίες και τα επικαιροποιημένα βήματα για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας – Α2

Γ.Σ.Ε.Ε. – Οδηγός Εργασιακών Δικαιωμάτων / «Γνωρίζω & Διεκδικώ τα Δικαιώματά μου»!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Στο πλαίσιο του αγώνα μας για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου ξεκίνησε η υλοποίηση του τρίτου κύκλου των δράσεων/ διαδικτυακών εκδηλώσεων που έχουν διατυπωθεί στα ενιαία κείμενα και έχουν αναρτηθεί από τις σχολικές μονάδες. Ήδη έχει πραγματοποιηθεί το 27ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο (σε συνεργασία με την Παγκύπρια Ομοσπονδία) στην Αλεξανδρούπολη, με πολύ σημαντικές εισηγήσεις και με την παρουσίαση της τελευταίας έρευνας της Δ.Ο.Ε. για το εργασιακό άγχος και την εργασιακή εξουθένωση καθώς και η πρώτη διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα «Οι όροι διαβίωσης και οι συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών. Η επίδρασή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, τη διδασκαλία και τη μάθηση».

Το σύνολο των δράσεων που θα πραγματοποιηθούν και φέτος περιλαμβάνει επιστημονικές ημερίδες/συνέδρια, ερευνητικές καταγραφές και ερωτηματολόγια αποτύπωσης των απόψεων των εκπαιδευτικών, ηλεκτρονικές εκδόσεις των πρακτικών των ημερίδων, κοινές εκδηλώσεις με εκπαιδευτικούς φορείς (εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, γονεϊκούς φορείς, Παιδαγωγικά Τμήματα), στη βάση των αιτημάτων του Κλάδου, έτσι ώστε να ακυρώσουμε στην πράξη την πολιτική κατηγοριοποίησης των σχολικών μονάδων που οδηγεί στην εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης.

Η μαζική μας συμμετοχή στις Εκδηλώσεις αποτελεί άλλη μια μορφή αγώνα, στο πλαίσιο της ομόφωνης απόφασης της 92ης Γενικής Συνέλευσης, για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, του κοινωνικού αγαθού της γνώσης των μαθητών μας, της παιδαγωγικής μας υπόστασης, της εργασίας μας και της δημοκρατικής λειτουργίας των σχολείων. Αποτελεί ένδειξη ενότητας και αντίστασης απέναντι στις δικαστικές προσφυγές, στις διαρκείς πιέσεις και απειλές του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και τα φαινόμενα αυταρχισμού, αυθαιρεσίας και συνειδητής παραπληροφόρησης που σημειώνονται με ένταση σε όλη τη χώρα, από τους διοικητικούς και εποπτικούς μηχανισμούς του νεοεπιθεωρητισμού, μπροστά στην αταλάντευτη στάση χιλιάδων Σχολείων που ανάρτησαν τα ενιαία κείμενα και στη γενναία αντίσταση δεκάδων χιλιάδων συναδέλφων με τη συμμετοχή τους στην Α/Α  από την ατομική αξιολόγηση/χειραγώγηση.

Το σύνολο των δράσεων που θα υλοποιηθούν αποτελούν μια προσπάθεια εκπαιδευτικής, παιδαγωγικής και κοινωνικής παρέμβασης, που  θα τεκμηριώσει θέσεις και αιτήματα του κλάδου, θα εξοπλίσει το εκπαιδευτικό κίνημα, θα αναδείξει την εφαρμοζόμενη αντιεκπαιδευτική πολιτική.

Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιείται η τρίτη διαδικτυακή εκδήλωση την Κυριακή 3 Μαρτίου 2024, με τίτλο: «  σημασία των σχολικών χώρων και των κτιριακών υποδομών στην ανάπτυξη των παιδιών σχολικής και προσχολικής ηλικίας. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις.»

Εισηγητές:

- Γιώργος Χριστόπουλος, μέλος Κ.ΑΝ.Ε.Π. και Πρόεδρος Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.

- Κυριακή Τσουκαλά, Ομότιμη Καθηγήτρια του Τμήματος Αρχιτεκτόνων – Μηχανικών του Α.Π.Θ.

- Μανώλης Δανδουλάκης, Πρόεδρος Σωματείου εργαζομένων στην ΚΤ.ΥΠ.

 

Η Εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο youtube στον σύνδεσμο:

https://youtube.com/live/OglkwN4iERg?feature=share

Οι ερωτήσεις προς τους ομιλητές μπορούν να κατατίθενται γραπτά στον σύνδεσμο:

https://forms.gle/iqZzB5aVGpa5EcL39

 
https://e-wall.net/?p=53695

Λειτουργία Ηλεκτρονικής Πλατφόρμας efka.gov για δήλωση απασχόλησης συνταξιούχων

Άνοιξε η Ηλεκτρονική Πλατφόρμα https://www.efka.gov.gr/dilosi-erg-synt.php για τους εργαζόμενους συνταξιούχους.

Στόχος η αύξηση των εσόδων τους, καθώς πλέον λαμβάνουν το 100% της σύνταξής τους (αντί 70% έως τώρα).

Εξαιρούνται από την παρακράτηση 10% συγκεκριμένες ομάδες, όπως άτομα με αναπηρία, πολύτεκνοι, και συνταξιούχοι λόγω αναπηρίας.

Σε λειτουργία η Ηλεκτρονική Πλατφόρμα https://www.efka.gov.gr/dilosi-erg-synt.php, για τους εργαζόμενους συνταξιούχους

Άνοιξε σήμερα Δευτέρα, 26 Φεβρουαρίου, η Ηλεκτρονική Πλατφόρμα, δήλωσης της απασχόλησης των συνταξιούχων. Με την ενεργοποίηση της Ηλεκτρονικής Πλατφόρμας, https://www.efka.gov.gr/dilosi-erg-synt.php, ανοίγει ο δρόμος για την αύξηση των εσόδων των εργαζόμενων συνταξιούχων οι οποίοι πλέον λαμβάνουν το 100% της σύνταξής τους από το 70% που λάμβαναν έως τώρα.

Με αφορμή τη λειτουργία της Ηλεκτρονικής Πλατφόρμας, η Υπουργός Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Δόμνα Μιχαηλίδου, δήλωσε: «Πρόκειται για μια ουσιώδη βελτίωση στο εισόδημα των εργαζόμενων συνταξιούχων. Πλέον οι εργαζόμενοι συνταξιούχοι συμπολίτες μας, θα μπορούν να εισπράττουν τη σύνταξή τους στο ακέραιο, ενώ θα υπάρχει μια παρακράτηση 10% επί του μισθού τους. Μάλιστα αυτή η παρακράτηση θα επιφέρει σταδιακώς και αύξηση της σύνταξής τους. Αυτό συνεπάγεται επιπλέον έσοδα για τον καθένα εργαζόμενο συνταξιούχο που μπορεί να φθάσει έως 3.500 ευρώ ετησίως. Με τη νέα αυτή μεταρρύθμιση, που εκκινεί σήμερα με την ενεργοποίηση της ηλεκτρονικής Πλατφόρμας, κάνουμε πράξη τις δεσμεύσεις μας. Είμαστε κοντά στους συμπολίτες μας με έργα και πράξεις».

Ο Υφυπουργός Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Πάνος Τσακλόγλου, ανέφερε: «Τέθηκε σε λειτουργία η νέα πλατφόρμα δήλωσης της απασχόλησης συνταξιούχων. Ήδη οι συνταξιούχοι που εργάζονται είδαν ακέραιη τη σύνταξή του Ιανουαρίου στους λογαριασμούς τους χωρίς την παρακράτηση του 30%. Από σήμερα όλοι οι συνταξιούχοι που επιθυμούν να εργασθούν μπορούν με ένα «κλικ» τόσο να δηλώσουν την έναρξη της απασχόλησης όσο και τυχόν λόγους εξαίρεσής τους από την καταβολή του πόρου υπέρ e-ΕΦΚΑ. Με το μέτρο αυτό, δίνουμε κίνητρα σε όσους συνταξιούχους μπορούν και επιθυμούν να εργαστούν να επανενταχθούν στην αγορά εργασίας αυξάνοντας άμεσα το διαθέσιμο εισόδημά τους αλλά και, μελλοντικά, τη σύνταξή τους.»

 

Σημειώνεται ότι από την παρακράτηση του νέου πόρου 10% επί των αποδοχών υπέρ ΕΦΚΑ εξαιρούνται συγκεκριμένες ομάδες πληθυσμού όπως άτομα με ψυχική αναπηρία, όσοι λαμβάνουν το εξωϊδρυματικό επίδομα, οι πολύτεκνοι και οι συνταξιούχοι λόγω αναπηρίας. Επίσης από τον πόρο εξαιρούνται και οι απασχολούμενοι σε Φορέα της Γενικής Κυβέρνησης, για τους οποίους όμως προβλέπεται αναστολή σύνταξης έως το 62ο έτος της ηλικίας τους.

 
https://e-wall.net/?p=53688

Σχέδιο νόμου για ιδιωτικά ΑΕΙ: Την απόσυρση του νομοσχέδιου ζήτησε ο ΣΥΡΙΖΑ – Με το αίτημα συμφώνησαν ΚΚΕ, Νέα Αριστερά και Πλεύση

Ο ΣΥΡΙΖΑ, μαζί με το ΚΚΕ, τη Νέα Αριστερά και τη Πλεύση Ελευθερίας, ζήτησε την απόσυρση του νομοσχεδίου για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια. Ο εισηγητής από την πλευρά της αντιπολίτευσης κατηγόρησε την κυβέρνηση για παραβίαση του Συντάγματος και πολιτειακή εκτροπή. Η συζήτηση σχετικά με το θέμα άρχισε στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, ενώ παράλληλα παρατηρούνται κινητοποιήσεις διαμαρτυρίας και καταλήψεις σε πολλές σχολές από φοιτητές και εκπαιδευτική κοινότητα. Αναμένονται νέες μαζικές κινητοποιήσεις στο κέντρο των μεγάλων πόλεων προς την επόμενη εβδομάδα.

Σχέδιο νόμου για ιδιωτικά ΑΕΙ: Συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, κλιμάκωση κινητοποιήσεων

Συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων:

Ξεκίνησε στις 10:00 π.μ. την Τρίτη 27/2

Εξετάζει το σχέδιο νόμου "Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου – Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων"

Αιτήματα και αντιδράσεις:

Ο ΣΥΡΙΖΑ ζήτησε απόσυρση του νομοσχεδίου, κατηγορώντας την κυβέρνηση για παραβίαση του Συντάγματος και πολιτειακή εκτροπή.

ΚΚΕ, Νέα Αριστερά και Πλεύση Ελευθερίας συντάχθηκαν με το αίτημα.

Η Νίκη θα καταθέσει ένσταση συνταγματικότητας στην Ολομέλεια.

Κινητοποιήσεις:

Συνεχίζονται οι καταλήψεις σε σχολές για 7η εβδομάδα.

Αναμένονται νέες μαζικές κινητοποιήσεις στις 7 Μαρτίου (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, άλλες πόλεις).

Η ψήφιση του νομοσχεδίου στην Ολομέλεια προβλέπεται για 8 Μαρτίου.

 
https://e-wall.net/53770/schedio-nomou-gia-idiotika-aei-tin-aposyrsi-tou-nomoschediou-zitise-o-syriza-me-to-aitima-symfonisan-kke-nea-aristera-kai-plefsi/

Ζήσε χωρίς εκφοβισμό: «Είναι στο χέρι σου» - Διαδικτυακή Εκδήλωση του ΚΜΟΠ για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Εκδήλωση ΚΜΟΠ | Ζήσε χωρίς εκφοβισμό: «Είναι στο χέρι σου»

Το ΚΜΟΠ, στο πλαίσιο του προγράμματός του Live Without Bullying, διοργανώνει, για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση με θέμα "Zήσε χωρίς εκφοβισμό: «Είναι στο χέρι σου»", την Τρίτη 5 Μαρτίου, ώρα 15:30-17:00.

Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή δωρεάν εδώ.

Πού οφείλεται η έξαρση του εκφοβισμού; Πώς μπορούμε να επικαιροποιήσουμε τις πολιτικές, τα διαθέσιμα εργαλεία και τις πρακτικές για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού και της παραβατικότητας των ανηλίκων; Με ποιο τρόπο συνδέεται ο εκφοβισμός με την παραβατικότητα των ανηλίκων; Πώς θα μπορούσαν να ληφθούν ουσιαστικά μέτρα για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού, στοχεύοντας σε μεγάλο βαθμό στην πρόληψη;

Η συζήτηση θα επικεντρωθεί στα παραπάνω ερωτήματα κα στη συνέχεια θα παρουσιαστούν τα νέα εργαλεία του προγράμματος Live Without Bullying, που υλοποιεί το ΚΜΟΠ από το 2015. Η εκδήλωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, συμβούλους ψυχικής υγείας, κοινωνικούς λειτουργούς, εκπαιδευτές ενηλίκων, δημοσιογράφους φοιτητές και φοιτήτριες (με ειδίκευση στην ψυχική υγεία), σε νέους/νέες και στο γενικό πληθυσμό με ενδιαφέρον στην θεματική.

Μπορείτε να δείτε αναλυτικά το πρόγραμμα εδώ.

Την εκδήλωση θα συντονίσει ο Αντώνης Κλάψης, Αντιπρόεδρος του ΚΜΟΠ και Επίκουρος Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου.

Θα μιλήσουν:

- Δρ. Βασιλική Αρτινοπούλου, Καθηγήτρια Εγκληματολογίας,Τμήμα Κοινωνιολογίας Παντείου Πανεπιστημίου, Εμπειρογνώμων Ο.Η.Ε

- Δρ. Αντωνία Τορρένς, Δημιουργός και Υπεύθυνη του Live Without Bullying, Γενική Διευθύντρια ΚΜΟΠ

- Φωτεινή Μηλιώνη, Δ.Ν, Δ/ντρια Ν.Π.Ι.Δ. «Επάνοδος»

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με το ΚΜΟΠ στο email: communication@kmop.org ή στο τηλ. 2103637547

Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος 2024: Τι είναι το Erasmus+ / Ποιοι είναι οι στόχοι
https://e-wall.net/?p=53683

Σχολείο ΕΝΕΕΓΥΛ Άνω Λιοσίων: 35 μαθητές χωρίς καθηγητή Φυσικής Αγωγής - Απαράδεκτη η έλλειψη σε υπερσύγχρονο Ειδικό Σχολείο!

Καταγγελία ΠΕΝΑΦΑ: Σχολείο ΕΝΕΕΓΥΛ Άνω Λιοσίων χωρίς καθηγητή Φυσικής Αγωγής

Το ΕΝΕΕΓΥΛ Άνω Λιοσίων, με 35 μαθητές, στερείται καθηγητή Φυσικής Αγωγής.

Η Ειδική/Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή είναι ζωτικής σημασίας για μαθητές με αναπηρία.

Η ΠΕΝΑΦΑ ζητά:

Στελέχωση Ειδικών Σχολείων με καθηγητές Ειδικής Φυσικής Αγωγής.

Κάλυψη κενών θέσεων μετά από συνταξιοδοτήσεις.

Παράλληλη στήριξη Φυσικής Αγωγής σε σχολεία τυπικής εκπαίδευσης από καθηγητές Ειδικής Φυσικής Αγωγής.

Ψηφιακή Υπογραφή Δημοσίων Υπαλλήλων μέσω του gov.gr / Οδηγός βήμα βήμα

Ενδοοικογενειακή βία και Ποινική διαμεσολάβηση / Νόμος 3500

ΠΕΝΑΦΑ / Η Ειδική ή Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή είναι το πιο σημαντικό μάθημα σε ένα Ειδικό σχολείο, το οποίο προσφέρει στον κάθε μαθητή ένα προσεκτικά σχεδιασμένο εξατομικευμένου προγράμματος φυσικής δραστηριότητας, με τις αντίστοιχες προσαρμογές μεθόδων διδασκαλίας, και ασκησιολογίου, με σκοπό να ικανοποιηθούν οι ιδιαίτερες ανάγκες του μαθητή με αναπηρία.

Δεν δίνεται όμως η αρμόζουσα σημασία και όπως αποδεικνύεται παρατηρούνται ελλείψεις σε πλήθος σχολικών μονάδων, όπως στο

νεοιδρυθέν ΕΝΕΕΓΥΛ Άνω Λιοσίων, το οποίο διαθέτει υπερσύγχρονες αθλητικές εγκαταστάσεις και δυναμικό τριάντα πέντε μαθητών, χωρίς όμως να υπάρχει οργανική θέση για καθηγητή Φυσικής Αγωγής!!

Ζητάμε ως Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.:

1. Τη στελέχωση των Ειδικών σχολείων με καθηγητές Ειδικής Φυσικής Αγωγής,

2. την κάλυψη των αποχωρήσεων ΠΕ11 μετά από συνταξιοδότηση και

3. την παράλληλη στήριξη του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στα σχολεία τυπικής εκπαίδευσης με καθηγητές Ειδικής Φυσικής Αγωγής ώστε να διεξάγεται με ασφάλεια, ποιοτικά και αναπόσπαστα.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Οι καλύτερες εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης για την τάξη – Εξοικονομήστε χρόνο και αυξήστε τη συμμετοχή των μαθητών

 

View this post on Instagram

 

A post shared by ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (@penafa_2023)

ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΔΙΑΜΑΝΤΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Ειδικά σχεδιασμένο για να ανταποκρίνεται στις αυξημένες ανάγκες των μαθητών και να παρέχει πλήρη προσβασιμότητα, τόσο στους εσωτερικούς όσο και στους εξωτερικούς χώρους του σχολείου, το Ειδικό Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων διαθέτει δυο βιοκλιματικά κτίρια.

Το Ειδικό Γυμνάσιο αποτελεί πρότυπο διδακτήριο, καθώς διαθέτει γεωθερμική εγκατάσταση και αποτελεί ένα από τα ελάχιστα στην Ελλάδα με σύγχρονες και φιλικές προς το περιβάλλον εγκαταστάσεις.

Αποτελείται από δύο βιοκλιματικά κτήρια, το κυρίως σχολικό κτήριο και το κτήριο αθλητικών δραστηριοτήτων που περιλαμβάνει μεταξύ άλλων εσωτερική πισίνα και φυσικοθεραπευτήριο. Ειδικότερα, περιλαμβάνει 9 αίθουσες διδασκαλίας, 1 αίθουσα εκτόνωσης – παιχνιδιού, 1 αίθουσα ησυχίας – ηρεμίας, 1 αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, 1 αίθουσα βιβλιοθήκης, 1 εργαστήριο φυσικών επιστημών, 1 εργαστήριο πληροφορικής, 3 εργαστήρια μουσικής – αισθητικής αγωγής – ξένων γλωσσών, 1 κλειστό κολυμβητήριο – γυμναστήριο και 7 ειδικά εργαστήρια. Οι κτιριακές εγκαταστάσεις , προϋπολογισμού 2.905.835,26 ευρώ, έχουν αναπτυχθεί σε οικόπεδο επιφανείας 4687,66 m2 στο Οικοδομικό Τετράγωνο Γ 1205 της Δημοτικής Κοινότητας Άνω Λιοσίων και η μελέτη του έχει βραβευτεί σε πανελλήνιο αρχιτεκτονικό διαγωνισμό.

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΘΕΤΕΙ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΡΕΜΙΑΣ

Εκτός των άλλων υπερσύγχρονων εγκαταστάσεων διαθέτει και την πρωτοποριακή για τα δεδομένα του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος «Αίθουσα Ηρεμίας- Ησυχίας». Η εν λόγω σχολική αίθουσα αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας των μαθητών, τη βελτίωση της σχολικής επίδοσης, την ομαλή ένταξη και προσαρμογή των μαθητών στο σχολείο, με παιδαγωγικές μεθόδους αποφόρτισης-εκτόνωσης των μαθητών, εξάσκησης της συγκέντρωσης και προσοχής, δημιουργίας συνθηκών, χαλάρωσης, ηρεμίας.
https://e-wall.net/?p=53736

ΕΝΑΡΞΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ STEM ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ξεκινά η παράδοση εξοπλισμού ρομποτικής και STEM στα σχολεία, στο πλαίσιο του προγράμματος "Ελλάδα 2.0".

Η παράδοση θα γίνει σταδιακά έως τις 2-11-2024.

Οδηγίες για την παραλαβή του εξοπλισμού: http://prometheus.cti.gr

Σε περίπτωση βλάβης, καταχωρήστε το πρόβλημα στο "Προμήθειες" -> "Αναφορά προβλήματος".

Εκπαιδευτικό υλικό θα αποσταλεί σύντομα με email.

ΕΝΑΡΞΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ 'ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ STEM ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Στο πλαίσιο της υλοποίησης της σύμβασης «Προμήθεια εξοπλισμού ρομποτικής και STEM για την εκπαίδευση» του Έργου «Sub.5-Προμήθεια εξοπλισμού ρομποτικής και STEM για την εκπαίδευση», του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0», με ανάδοχο την ένωση εταιρειών «COSMOTE-BYTE A.B.E.E.», σας ενημερώνουμε ότι θα ξεκινήσουν το αμέσως επόμενο διάστημα οι αποστολές/παραδόσεις του σχετικού εξοπλισμού (κιτ ρομποτικής) στις σχολικές μονάδες σας.

Ο Ανάδοχος θα ενημερώσει με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο για την αποστολή των κιτ ρομποτικής με μεταφορική εταιρεία. Προσοχή! Οι παραδόσεις θα πραγματοποιηθούν σταδιακά (δεδομένου ότι στο πρόγραμμα συμμετέχει μεγάλος αριθμός σχολείων) καθ΄ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και θα ολοκληρωθούν στις 2-11-2024.

Συνημμένα, σας αποστέλλουμε τις αναλυτικές Οδηγίες για την παραλαβή του εξοπλισμού.

Παρακαλούμε όπως διαβαστούν προσεκτικά τόσο από τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας, όσο και από τα μέλη της επιτροπής παραλαβής (η οποία συστάθηκε με την υπ΄ αριθμ. πρωτ. 300/25-1-2024 Υ.Α. – ΑΔΑ: ΨΦΠΣ46ΝΚΠΔ-ΠΝΞ) καθώς περιγράφουν τα βήματα για την σωστή παραλαβή των κιτ ρομποτικής η οποία θα γίνει μέσω του πληροφοριακού συστήματος ΠΣ «ΠΡΟΜΗΘΕΙΕΣ» (http://prometheus.cti.gr).

Επισημαίνονται τα κάτωθι:

 Η οριστική παραλαβή θα πρέπει να ολοκληρωθεί εντός 3 ημερών από την ημερομηνία παράδοσης των κιβωτίων από τη μεταφορική εταιρεία.

 Τα σετ ρομποτικής S2.1 STEM και S2.2 STEM του Γυμνασίου παραλαμβάνονται σε μία ενιαία συσκευασία, όπως αποτυπώνεται και στο εκτυπωμένο πρωτόκολλο παραλαβής.

Σε περίπτωση βλάβης κάποιου είδους της προμήθειας μετά την οριστική παραλαβή καλείστε να την καταχωρήσετε στο σύστημα «Προμήθειες» μέσω της στήλης «Αναφορά προβλήματος» ανά είδος.

Τέλος, σύντομα θα σας σταλεί με ηλεκτρονικό μήνυμα, ο σύνδεσμος στον οποίο θα είναι διαθέσιμο το υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό (δραστηριότητες, e-Book, βίντεο κ.λπ.) για την αξιοποίηση των σετ ρομποτικής στην μαθησιακή διαδικασία.

Odigies_Paralavis_Robotika _ TM 2_131
https://e-wall.net/53763/enarxi-paradosis-exoplismou-robotikis-kai-stem-gia-tin-ekpaidefsi/