ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ ΚΥΣΔΕ ΣΤΙΣ 24/10/2023 / ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΙ Ο ΑΙΡΕΤΟΣ ΘΟΔΩΡΗΣ ΚΑΤΣΩΝΟΠΟΥΛΟΣ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Σας ενημερώνω σχετικά με τα όσα συζητήθηκαν στην σημερινή συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ και τις σχετικές αποφάσεις – γνωμοδοτήσεις του Συμβουλίου:

ΟΛΜΕ / Για ατομική αξιολόγηση – Ερωταπαντήσεις για απεργία αποχή!

1. ΠΑΡΑΙΤΗΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕ ΓΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ

Εξετάστηκαν δεκαπέντε (15) αιτήσεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπ/σης που ζητούσαν να παραιτηθούν από την υπηρεσία, κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, για εξαιρετικούς λόγους, όπως σοβαρούς λόγους υγείας ή για ιδιαίτερα σοβαρούς οικογενειακούς λόγους.

Το ΚΥΣΔΕ γνωμοδότησε θετικά για όλες.

2. ΕΝΣΤΑΣΗ ΚΑΤΑ ΑΠΟΡΡΙΠΤΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΕΠΙ ΑΙΤΗΣΗΣ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΕ.

Απορρίφθηκε κατά πλειοψηφία από το ΚΥΣΔΕ.

Διαφοροποιήθηκα δια της τοποθέτησης μου και της ψήφου μου.

3. ΑΝΑΚΛΗΣΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΣΕ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Έγινε ομόφωνα δεκτή.

4. ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΠΥΣΔΕ ΣΕ ΠΥΣΔΕ

Εξετάστηκαν:

Δύο (2) αιτήσεις ανάκλησης απόσπασης,

για τη μία υπήρξε θετική γνωμοδότηση και για την άλλη αρνητική,

δύο (2) αιτήσεις διακοπής απόσπασής,

το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά,

επτά (7) νέες αιτήσεις απόσπασης,

για όλες θετικά γνωμοδότησε το ΚΥΣΔΕ,

δύο (2) αιτήσεις απόσπασης που εμπίπτουν σε ειδική κατηγορία, με θετική γνωμοδότηση, και για τις δύο (2),

μία (1) επανεξέταση αίτησης απόσπασης νεοδιόριστης εκπαιδευτικού, με αρνητική γνωμοδότηση του Συμβουλίου κατά πλειοψηφία, και

δύο (2) αιτήσεις απόσπασης ως σύζυγοι ένστολων,

το Συμβούλιο γνωμοδότησε θετικά για τη μία περίπτωση και αρνητικά για την άλλη.

Σε όλες τις περιπτώσεις με αρνητική γνωμοδότηση από το ΚΥΣΔΕ, αυτή ήταν κατά πλειοψηφία καθώς οι αιρετοί διαφοροποιηθήκαμε.

5. ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΠΕ86 ΣΤΟΝ ΑΡΜΕΝΙΚΟ ΚΥΑΝΟΥΝ ΣΤΑΥΡΟ

Ομόφωνα θετικό ήταν το Συμβούλιο.

6. ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΙΕΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2024

Το ΚΥΣΔΕ δεν χαρακτήρισε οργανικά υπεράριθμο/η κανέναν/καμία εκπαιδευτικό τόσο στα Καλλιτεχνικά όσο και στα Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης. Αυτό αφορά σε όλες τις περιπτώσεις οργανικών υπεραριθμιών – δώδεκα (12) για τα Διαπολιτισμικά και πέντε (5) για τα Καλλιτεχνικά – που διαβιβάστηκαν αρμοδίως από κάποιες ΔΔΕ προς το ΚΥΣΔΕ,

«..Δεν πρόκειται για ουσιαστικές υπεραριθμίες, καθώς οι εν λόγω εκπαιδευτικοί καλύπτουν πάγιες ανάγκες των σχολείων τους και ενδεχόμενη κρίση υπεραριθμίας την επόμενη χρονιά θα δημιουργούσε νέα κενά στις σχολικές μονάδες της οργανικής τους θέσης. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί αυτοί, είναι εκπαιδευτικοί αυξημένων προσόντων, οι οποίοι απέκτησαν οργανική θέση στα εν λόγω σχολεία κατόπιν ειδικής διαδικασίας κρίσης..».

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ – ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΩΡΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΛΜΕ!!

7. ΕΝΣΤΑΣΗ ΕΠΙ ΤΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕ ΕΑΕ ΕΤΟΥΣ 2023 (ΕΞ ΑΝΑΒΟΛΗΣ)

Εξετάστηκε μία (1) ένσταση εκπαιδευτικού ΠΕ04.01,

το ΚΥΣΔΕ απεφάνθη αρνητικά κατά πλειοψηφία.

Προσωπικά διαφοροποιήθηκα δια της τοποθέτησης και της ψήφου μου.

8. ΑΔΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΕ ΑΜΟΙΒΗ ΣΕ ΣΤΕΛΕΧΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

9. ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ ΣΕ ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

10. ΑΝΑΚΛΗΣΗ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΕ ΣΤΟ ΣΕΠ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Για τα θέματα 8, 9 και 10, το Συμβούλιο με ομοφωνία γνωμοδότησε θετικά.

Τετάρτη 25 Οκτωβρίου πρόκειται να ανακοινωθούν οι προσλήψεις 2.500 αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Από αυτούς οι 1.670 (ελπίζω αυτός ο αριθμός να είναι μεγαλύτερος) θα προσληφθούν στην Δευτεροβάθμια Γενική Εκπαίδευση.

Τελειώνει και ο Οκτώβρης και το πρόβλημα με τα χιλιάδες κενά στα σχολεία της χώρας παραμένει και φαίνεται πως θα παραμείνει σε μεγάλο ποσοστό παρά τις συμπληρωματικές αυτές προσλήψεις. Απαιτούνται επιτέλους μαζικοί μόνιμοι διορισμών εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των κενών και των πραγματικών αναγκών στη Δημόσια Εκπαίδευση.

Η μοριοδότηση των σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Δυσπρόσιτα (κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ) καταστήματα κράτησης κ.α

Δυσπρόσιτα Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Google maps

Με συναδελφικούς, αγωνιστικούς χαιρετισμούς

Θοδωρής Κατσωνόπουλος

αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ

εκλεγμένος με τις Συνεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις
https://e-wall.net/?p=47455

Η 28η Οκτωβρίου 1940 για παιδιά (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό) - Τι γιορτάζουμε ; - Μαθαίνουμε κι αλλιώς / Εκπαιδευτικό animation ενόψει του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου

🎥Δείτε το βίντεο πατώντας τον σύνδεσμο https://bit.ly/3tERQog

 

 

🔵 Η έναρξη του Β' Παγκοσμίου πολέμου, η άρνηση παράδοσης της χώρα μας, η εισβολή των Ιταλών και των Γερμανών, η γενναία αντίσταση των Ελλήνων στα βουνά της Πίνδου, η κατοχή και η εθνική αντίσταση έγιναν animation με σκοπό να γνωρίσουν τα παιδιά τι γιορτάζουμε την 28η Οκτωβρίου !

🟢 To βίντεο είναι κατάλληλο για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητών των πρώτων τάξεων του Δημοτικού

 

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΚΙ ΑΛΛΙΩΣ - Δημιουργούμε εκπαιδευτικά animations με σκοπό να κάνουμε την μαθησιακή διαδικασία ευχάριστη για όλα τα παιδιά ! (Αλλά και λίγο γιατί μας αρέσει να δημιουργούμε !!!!) Εδώ θα βρείτε, κυρίως, εκπαιδευτικά βίντεο για μαθητές με δυσκολίες μάθησης, ειδικής αγωγής, προσχολικής ηλικίας και των πρώτων τάξεων του δημοτικού. Θα βρείτε ακόμα ενημερωτικά βίντεο για διάφορα θέματα που αφορούν την σχολική κοινότητα, αφιερώματα σε Παγκόσμιες Ημέρες και Εθνικές εορτές αλλά και θέματα που απλά μας προβληματίζουν και θέλουμε να τα συζητήσουμε.

 
https://e-wall.net/47379/i-28i-oktovriou-1940-gia-paidia-nipiagogeio-dimotiko-ti-giortazoume-mathainoume-ki-allios/

Δ. Μιχαηλίδου την Παρασκευή οι προσλήψεις αναπληρωτών | Το Νοέμβριο η πλατφόρμα με περιστατικά βίας!

Δ. Μιχαηλίδου για προσλήψεις αναπληρωτών και για πλατφόρμα με περιστατικά βίας!


Το Νοέμβριο αναμένεται να τεθεί σε λειτουργία η πλατφόρμα, όπου γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί θα μπορούν να καταγγέλλουν ανώνυμα περιστατικά βίας, όπως ανακοίνωσε η υφυπουργός Παιδείας Δόμνα Μιχαηλίδου, μιλώντας στην ΕΡΤ.

Την καταγγελία ενός περιστατικού βίας θα επεξεργάζεται το σχολείο αλλά και μια τετραμελής επιτροπή στα σχολεία της δευτεροβάθμιας ή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατά περίπτωση για να παρέμβει και να δώσει λύση, όπως εξήγησε η Δόμνα Μιχαηλίδου.

Αναφερθείσα στα κενά των εκπαιδευτικών στα σχολεία, σημείωσε ότι τα περισσότερα από αυτά εντοπίζονται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, στις ειδικότητες των οικονομολόγων και των πληροφορικών, ενώ στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση σε ειδικότητες όπως τα αγγλικά στο νηπιαγωγείο αλλά και στην υποστήριξη του ολοήμερου σχολείου.

" Την Παρασκευή θα προχωρήσουμε στην τρίτη φάση πρόσληψης αναπληρωτών για να προσπαθήσουμε να μειώσουμε τα κενά", είπε η κ. Μιχαηλίδου, τονίζοντας ότι "από του χρόνου θα πάμε σε ένα συγκεντρωτικό σύστημα".

https://e-wall.net/47271/den-tithetai-apo-to-ypourgeio-paideias-zitima-pragmatopoiisis-graptou-diagonismou-asep/

ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ

https://youtu.be/GBLZy3yWCDU

https://e-wall.net/47241/enimerosi-gia-tin-epomeni-fasi-anapliroton-tin-eidiki-prosklisi-kai-tous-epikeimenous-diorismous-tou-2024/

 

 
https://e-wall.net/47411/d-michailidou-tin-paraskevi-oi-proslipseis-anapliroton-to-noemvrio-i-platforma-me-peristatika-vias/

Κρήτη / Μόρια τελευταίου και κενά μεταθέσεων του 2023

Μόρια τελευταίου και κενά μεταθέσεων του 2023 του Αιρετού ΑΠΥΣΠΕ Κρήτης

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΤΟΥ ΑΙΡΕΤΟΥ ΑΠΥΣΠΕ ΚΡΗΤΗΣ ΑΛΕΞΑΚΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ

Με τις πρόσφατες αποφάσεις ιδρύσεις συγχωνεύσεων και καταργήσεων οργανικών θέσεων η Κρήτη είδε να χάνει πάνω από  80 οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών. Διευκρινίσεις & πληροφορίες για τη Ρύθμιση οργανικών υπεραριθμιών Εκπαιδευτικών

Η κατάργησή οργανικών θέσεων αφενός έχει ως παράγοντα την υπογεννητικότητα και την μείωση μαθητικού πληθυσμού, ένα ζήτημα το οποίο πολιτικά η παρούσα κυβέρνηση έχει φανεί αδύναμη να λύσει και αφετέρου η πολιτική λύση της αύξησης μαθητών ανά τμήμα η κατάργηση και υποβάθμιση των σχολικών μονάδων της περιφέρειας αλλά με την ακόλουθη ερήμωσή της, την υποστελέχωση από ειδικότητες και προσωπικό παράλληλης στήριξης είναι δείγμα του μαρασμού της αποδόμησης και της συρρίκνωση  της Δημόσιας Παιδείας.  Ως αιρετοί της Ενωτικής Κίνησης Εκπαιδευτικών αναδεικνύουμε διαρκών την ανάγκη αλαλαγής και ενίσχυσης των μαθητών μας με προσωπικό αλλά και κάθε περιφερειακού σχολείου.

Δεν υπάρχουν για  μας δυο ταχύτητες μαθητών. Αποτελεί άμεση αναγκαιότητα η ίδρυση οργανικών θέσεων ειδικοτήτων σε όλο το νησί. Δεν είναι δυνατόν να εργάζονται κάθε χρόνο στην Κρήτη 1200 ειδικότητες σε πάγιες λειτουργικές ανάγκες και να μην ιδρύονται νέα οργανικές θέσεις στην Περιφέρεια της Ελλάδας με τους περισσότερους αναπληρωτές.

Οι εισηγήσεις που έστειλαν τα ΠΥΣΠΕ στη συνεδρίαση του Μαρτίου  με θέμα την εισήγηση ίδρυσης οργανικών θέσεων ειδικοτήτων λαμβάνοντας υπόψη τις λειτουργικές ανάγκες αλλά και την οργανική σύνθεση σχολικών μονάδων όπως φαίνεται να έμεινε προεκλογική δέσμευση. Σήμερά πριν τις μεταθέσεις του 2024 αποτελεί  ανάγκη η ίδρυση νεών οργανικών αφενός για την διασφάλιση της  εύρυθμή λειτουργίας σχολικών ομάδων και αφετέρου για να φανεί δυνατό ο επαναπατρισμός ειδικοτήτων  που έχουν εξοβελιστεί.

Βάσεις αποσπάσεων ΠΕ60 και ΠΕ70

ΜΟΡΙΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ 2023

 

ΝΟΜΟΣ


ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ


ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΤΑΤΙΘΕΜΕΝΩΝ

 


ΜΟΡΙΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥ


 

Χανιών


Π.Ε. 70


5


61,74


Π.Ε. 70 (17), Π.Ε. 60 (7), Π.Ε. 06 (1), Π.Ε. 79 (11)

Χανιών


Π.Ε. 60


2


68,78

Χανιών


Π.Ε. 06


1


 

Ρέθυμνου


Π.Ε. 60


1


136,95


Π.Ε. 60 (2), Π.Ε. 11(1), Π.Ε. 79 (3)

Ηρακλείου


Π.Ε. 70


12


41,67


Π.Ε. 60 (11), Π.Ε. 05 (1), Π.Ε. 07 (1), Π.Ε. 79 (22)

Ηρακλείου


Π.Ε. 60


8


58,22

Ηρακλείου


Π.Ε. 06


2


85,1

Λασιθίου


Π.Ε. 70


3


60,63


Π.Ε. 70 (40), Π.Ε. 60 (14), Π.Ε. 07 (1), Π.Ε. 11 (3), Π.Ε. 79 (5)

Λασιθίου


Π.Ε. 60


2


96,87

Λασιθίου


Π.Ε. 86


1


 

Λασιθίου


Π.Ε. 07


1


 

Η μοριοδότηση των σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Δυσπρόσιτα (κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ) καταστήματα κράτησης κ.α

Δυσπρόσιτα Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Google maps

ΝΟΜΟΣ


ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ


ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ


ΕΦΥΓΑΝ


ΗΡΘΑΝ


ΥΠΟΛΟΙΠΟ

Λασιθίου


Π.Ε. 70


-40


-32


3


-69

 


 


 


 


 


 

Λασιθίου


Π.Ε. 06


0


-2


0


-2

 


 


 


 


 


 

Λασιθίου


Π.Ε. 79


-5


-2


0


-7

 


 


 


 


 


 

Λασιθίου


Π.Ε. 60


-14


-14


2


-26

 


 


 


 


 


 

Λασιθίου


Π.Ε. 07


-1


0


1


0

 


 


 


 


 


 

Λασιθίου


Π.Ε. 86


0


0


1


1

 


 


 


 


 


 

Λασιθίου


Π.Ε. 08


1


-1


0


0

 


 


 


 


 


 

Λασιθίου


Π.Ε. 11


-3


-1


0


-4

 


 


 


 


 


 

Ηρακλείου


Π.Ε. 70


23


-60


12


-25

 


 


 


 


 


 

Ηρακλείου


Π.Ε. 05


-1


0


0


-1

 


 


 


 


 


 

Ηρακλείου


Π.Ε. 07


-1


0


0


-1

 


 


 


 


 


 

Ηρακλείου


Π.Ε. 08


-1


0


0


-1

 


 


 


 


 


 

Ηρακλείου


Π.Ε. 79


-22


-5


0


-27

 


 


 


 


 


 

Ηρακλείου


Π.Ε. 60


-11


-22


8


-25

 


 


 


 


 


 

Ηρακλείου


Π.Ε. 06


0


-3


2


-1

 


 


 


 


 


 

Ρεθύμνου


Π.Ε. 70


29


-30


0


-1

 


 


 


 


 


 

Ρεθύμνου


Π.Ε. 06


3


-5


0


-2

 


 


 


 


 


 

Ρεθύμνου


Π.Ε. 11


-1


-1


0


-2

 


 


 


 


 


 

Ρεθύμνου


Π.Ε. 79


-3


-1


0


-4

 


 


 


 


 


 

Ρεθύμνου


Π.Ε. 60


-2


-2


1


-3

 


 


 


 


 


 

Χανιών


Π.Ε. 70


-17


-36


5


-48

 


 


 


 


 


 

Χανιών


Π.Ε. 91


0


-1


0


-1

 


 


 


 


 


 

Χανιών


Π.Ε. 06


-1


0


1


 

 


 


 


 


 


 

Χανιών


Π.Ε. 11


-11


-2


0


-13

 


 


 


 


 


 

Χανιών


Π.Ε. 79


0


-1


0


-1

 


 


 


 


 


 

Χανιών


Π.Ε. 60


-7


-10


2


-15

 


 


 


 


 


 

Χανιών


Π.Ε. 08


0


-1


0


-1

 

Με συναδελφικούς χαιρετισμούς

Αλέξανδρος Αλεξάκης & Μακατουνάκης Νίκος  Αιρετοί ΑΠΥΣΠΕ Κρήτης 

 
https://e-wall.net/47364/kriti-moria-teleftaiou-kai-kena-metatheseon-tou-2023/

Υποδιευθυντές & Προϊστάμενοι | Εντολές του ΥΠΑΙΘΑ και ένα χάος στα σχολεία που δεν μπορεί να περιμένει.

Υπάρχει κυριολεκτικά ένα χάος όσον αφορά το διορισμό υποδιευθυντών αλλά και το διορισμό προϊσταμένων. Συνεχίζονται οι προφορικές οδηγίες από το Υπουργείο Παιδείας οπως συνεχίζεται η καθυστέρηση στον διορισμό και την τοποθέτησή τους

Να θυμίσουμε ότι Πολλές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης έχουν ήδη ολοκληρώσει τις διαδικασίες για την επιλογή Υποδιευθυντών.

Σύμφωνα με πληροφορίες μας, έχουν ξανα σταλεί "προφορικές" οδηγίες να ολοκληρωθεί η διαδικασία διορισμού των Υποδιευθυντών.

Μην ξεχνάμε ότι πλησιάζει ο Οκτώβριος και ακόμα δεν εχει διευθετηθεί το θέμα. Εδώ και δύο μήνες δεν μπορούν να καταλήξουν σε διαδικασίες και χρονοδιαγράμματα.

Οπως μας αναφέρει συνάδελφος, αν δεν διοριστούν οι υποδιευθυντές με τις μείον δύο ώρες, τι ωρολόγιο πρόγραμμα θα βγει;

Ένα άλλο μεγάλο θέμα είναι με τους προϊσταμένους των ολιγοθέσιων σχολικών μονάδων.

- Δύο μήνες απλήρωτοι με ολα τα καθήκοντα και τα σχολεία χωρίς ηγεσία.

- Ποιος υπογράφει προγράμματα, άδειες, έγγραφα, κανονισμούς;

- Ποιος συγκαλεί συνάντηση των διδασκόντων;

- Ποιος διευθετεί τις διαφορές που υπάρχουνε στις σχολικές μονάδες;

- Ποιος εκπροσωπεί το σχολείο στις διάφορες υπηρεσίες;

ΘΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΠΙΣΗΜΑ ή θα συνεχίσουν οπως η προηγούμενη διοίκηση με προφορικές οδηγίες στο vider / Η διοίκηση του ΥΠΑΙΘΑ μάλλον αγνοεί τα προβλήματα που έχει δημιουργήσει στις σχολικές μονάδες πανελλαδικά.

 
https://e-wall.net/47371/ypodiefthyntes-proistamenoi-entoles-tou-ypaitha-kai-ena-chaos-sta-scholeia-pou-den-borei-na-perimenei/

Η 28η Οκτωβρίου 1940 για παιδιά (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό) - Τι γιορτάζουμε ; - Μαθαίνουμε κι αλλιώς

Η 28η Οκτωβρίου 1940 για παιδιά (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό) - Τι γιορτάζουμε ; - Μαθαίνουμε κι αλλιώς / Εκπαιδευτικό animation ενόψει του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου

"Μαθαίνουμε κι αλλιώς" αναφέρεται σε μια προσέγγιση στην εκπαίδευση που επικεντρώνεται στις διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες και προτιμήσεις των μαθητών μεσώ εικονογράφησης / βίντεο.

🎥Δείτε το βίντεο πατώντας τον σύνδεσμο https://bit.ly/3tERQog

 

 

🔵 Η έναρξη του Β' Παγκοσμίου πολέμου, η άρνηση παράδοσης της χώρα μας, η εισβολή των Ιταλών και των Γερμανών, η γενναία αντίσταση των Ελλήνων στα βουνά της Πίνδου, η κατοχή και η εθνική αντίσταση έγιναν animation με σκοπό να γνωρίσουν τα παιδιά τι γιορτάζουμε την 28η Οκτωβρίου !

🟢 To βίντεο είναι κατάλληλο για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητών των πρώτων τάξεων του Δημοτικού

70 δωρεάν εικονογραφημένα e-books για την πρωτοβάθμια και την δευτεροβάθμια εκπαίδευση από τον Τάσο Ανθούλια!

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΚΙ ΑΛΛΙΩΣ - Δημιουργούμε εκπαιδευτικά animations με σκοπό να κάνουμε την μαθησιακή διαδικασία ευχάριστη για όλα τα παιδιά ! (Αλλά και λίγο γιατί μας αρέσει να δημιουργούμε !!!!) Εδώ θα βρείτε, κυρίως, εκπαιδευτικά βίντεο για μαθητές με δυσκολίες μάθησης, ειδικής αγωγής, προσχολικής ηλικίας και των πρώτων τάξεων του δημοτικού. Θα βρείτε ακόμα ενημερωτικά βίντεο για διάφορα θέματα που αφορούν την σχολική κοινότητα, αφιερώματα σε Παγκόσμιες Ημέρες και Εθνικές εορτές αλλά και θέματα που απλά μας προβληματίζουν και θέλουμε να τα συζητήσουμε.

 
https://e-wall.net/47379/i-28i-oktovriou-1940-gia-paidia-nipiagogeio-dimotiko-ti-giortazoume-mathainoume-ki-allios/

Υποδιευθυντές & Προϊστάμενοι | Εντολές του ΥΠΑΙΘΑ και ένα χάος στα σχολεία που δεν μπορεί να περιμένει.

Υπάρχει κυριολεκτικά ένα χάος όσον αφορά το διορισμό υποδιευθυντών αλλά και το διορισμό προϊσταμένων. Συνεχίζονται οι προφορικές οδηγίες από το Υπουργείο Παιδείας οπως συνεχίζεται η καθυστέρηση στον διορισμό και την τοποθέτησή τους;

Να θυμίσουμε ότι Πολλές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης έχουν ήδη ολοκληρώσει τις διαδικασίες για την επιλογή Υποδιευθυντών.

Σύμφωνα με πληροφορίες μας, έχουν ξανα σταλεί "προφορικές" οδηγίες να ολοκληρωθεί η διαδικασία διορισμού των Υποδιευθυντών.

Μην ξεχνάμε ότι πλησιάζει ο Οκτώβριος και ακόμα δεν εχει διευθετηθεί το θέμα. Εδώ και δύο μήνες δεν μπορούν να καταλήξουν σε διαδικασίες και χρονοδιαγράμματα.

Οπως μας αναφέρει συνάδελφος, αν δεν διοριστούν οι υποδιευθυντές με τις μείον δύο ώρες, τι ωρολόγιο πρόγραμμα θα βγει;

Ένα άλλο μεγάλο θέμα είναι με τους προϊσταμένους των ολιγοθέσιων σχολικών μονάδων.

- Δύο μήνες απλήρωτοι με ολα τα καθήκοντα και τα σχολεία χωρίς ηγεσία.

- Ποιος υπογράφει προγράμματα, άδειες, έγγραφα, κανονισμούς;

- Ποιος συγκαλεί συνάντηση των διδασκόντων;

- Ποιος διευθετεί τις διαφορές που υπάρχουνε στις σχολικές μονάδες;

- Ποιος εκπροσωπεί το σχολείο στις διάφορες υπηρεσίες;

ΘΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΠΙΣΗΜΑ ή θα συνεχίσουν οπως η προηγούμενη διοίκηση με προφορικές οδηγίες στο vider / Η διοίκηση του ΥΠΑΙΘΑ μάλλον αγνοεί τα προβλήματα που έχει δημιουργήσει στις σχολικές μονάδες πανελλαδικά.

 
https://e-wall.net/?p=47371